Psychologiczne aspekty niepełnosprawności intelektualnej Field of study: Intellectually Disabled Person Pedagogy with Art Therapy
Programme code: 12-N1OA14.2017

Module name: Psychologiczne aspekty niepełnosprawności intelektualnej
Module code: 12-OA-N1-4PANI
Programme code: 12-N1OA14.2017
Semester: summer semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Celem zajęć jest wyposażenie studentów w wiedzę dotyczącą czynników uzależniających funkcjonowanie psychofizyczne osób niepełnosprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawności intelektualnej, w szczególności: - własne spostrzeganie swojej niepełnosprawności, - stadia adaptacji do niepełnosprawności, - najczęściej występujące problemy psychiczne, fizyczne i społeczne osób niepełnosprawnych (psychologiczna koncepcja stresu) - występujące mechanizmy obronne u osób niepełnosprawnych
Prerequisites:
Podstawowe zagadnienia z zakresu psychologii ogólnej i rozowjowej
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, doskonalenia zawodowego i osobistego, dokonując samooceny swoich działań, a także kompetencji, wyznaczając prawidłowy kierunek własnego rozwoju; potrafi współpracować w grupie przyjmując różne role i zadania wpływające na optymalizację rozwiązań terapeutycznych i arteterapeutycznych [_K_1]
 K_K01 [4/5] K_K02 [4/5] K_K04 [4/5]
potrafi wykorzystać elementarną wiedzę teoretyczną i pozyskiwać kolejne informacje z różnych źródeł i dyscyplin w celu analizowania konkretnych sytuacji osób niepełnosprawnych i czynnikach uzależniających psychospołeczne funkcjonowanie osoby niepełnosprawnej z jednoczesnym zaproponowaniem działań terapeutycznych i arteterapeutycznych zgodnie z obowiązującymi zasadami etycznymi [_U_1]
 K_U02 [4/5] K_U03 [4/5] K_U12 [4/5]
ma podstawową wiedzę na temat kategorii różnorodnych pojęć związanych z niepełnosprawnością ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawności intelektualnej; ma podstawową wiedzę z zakresu metod, narzędzi i technik stosowanych w diagnozowaniu sytuacji społecznej, edukacyjnej osoby niepełnosprawnej [_W_1]
 K_W03 [4/5] K_W13 [4/5]
posiada podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym oraz etiologii zaburzeń i niepełnosprawności ich wpływu na psychiczne funkcjonowanie człowieka w społeczeństwie w szczególności własne spostrzeganie swojej niepełnosprawności; posiada elementarną wiedze na temat tworzonych struktur i zależności pomiędzy osobą niepełnosprawną a innymi grupami [_W_2]
 K_W07 [4/5] K_W08 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium pisemne [_w_1]
test dotyczący znajomości literatury (pojęcia, koncepcje, metody terapii, oddziaływań)
 _K_1 _U_1 _W_1 _W_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [_fns_1]
test dotyczący znajomości literatury (pojęcia, koncepcje, metody terapii, oddziaływań)
 5
uzupełnienie wiedzy o literaturę podstawową i uzupełniającą aktywne uczestnictwo w zajęciach w prowadzonych dyskusjach;
 55 kolokwium pisemne [_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)