Organizacja i zarządzanie pomocą społeczną
Field of study: Pedagogy of persons with disabilities with art therapy
Programme code: 12-S2PA16.2017

Module name: | Organizacja i zarządzanie pomocą społeczną |
---|---|
Module code: | 12-PA-S2-34OZPS |
Programme code: | 12-S2PA16.2017 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Organizacja i zarządzanie pomocą społeczną jest modułem gruntującym wiedzę z podstaw funkcjonowanie i zarządzanie instytucjami w obszarze pomocy społecznej z uwzględnieniem instytucji samorządowych rządowych oraz sektora pozarządowego ora wybranych instytucji europejskich i ONZ. Ważnym celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretycznymi podstawami organizacji i zarządzania i pokazania zależności w praktyce, a także znaczenia zespołu i stylów zarządzania mających wpływ na jakość udzielanej pomocy.
Ważne by w trakcie zajęć studenci nabyli umiejętności kontaktów z instytucjami pomocy społecznej oraz i wdrożyli się do ciągłego aktualizowanie swojej wiedzy.
|
Prerequisites: | podstawy terminologii z zakresu pedagogiki specjalnej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Doskonali warsztat zawodowy i osobisty, potrafi dokonać krytycznej samooceny i wyznaczać kierunki rozwoju [_K_1] |
K_K01 [4/5] |
Potrafi działać konstruktywnie nie tylko dla własnego rozwoju, ale także uczestników procesu interakcji, aktywnie uczestniczyć w pracy zespołu, organizacjach i stowarzyszeniach w celu optymalizacji rozwiązań oraz przygotowania projektów społecznych; [_K_2] |
K_K04 [4/5] |
Podejmuje odpowiedzialne decyzje, potrafi współpracować na różnych poziomach zadań społecznych [_K_3] |
K_K07 [4/5] |
potrafi dokonać interpretacji i analizy w zakresie efektywności pomocy na gruncie lokalnym, w skali kraju i na gruncie, potrafi sformułować wnioski [_U_1] |
K_U01 [4/5] |
posiada umiejętność obserwowania, zachodzących zmian i rozwoju usług dla wspierania osób niepełnosprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawnych intelektualnie, o specjalnych potrzebach edukacyjnych i niedostosowanych społecznie [_U_2] |
K_U09 [3/5] |
W pracy stosuje zasady i normy etyczne, potrafi pracować w zespole i wyznaczać cele i zadania przewidując skutki konkretnych działań organizacyjnych [_U_3] |
K_U12 [4/5] |
posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat kategorii i pojęć związanych z organizacją i zarządzaniem pomocą społeczną [_W_1] |
K_W03 [4/5] |
posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat organizacji i instytucji działających i pomagających osobom niepełnosprawnym [_W_2] |
K_W05 [3/5] |
ma rozszerzoną wiedzę na temat instytucji, organizacji i instytucji w skali mikro i makro wspierających osoby niepełnosprawne, rozumie zachodzące między nimi procesy i zależności [_W_3] |
K_W08 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
projekt [_w_1] | Mający na celu wykazać efekty sprawnej pomocy wybranej instytucji dla lepszego funkcjonowania osób niepełnosprawnych |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [_fs_1] | wykład podstawowych teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych;
metoda projektu wraz z analizą rozwiązań organizacyjnych
|
15 | Analiza literatury i zebranie informacji o instytucjach lokalnych wspierających osoby niepełnosprawne |
45 |
projekt [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |