Mechanizmy rozwoju roślin i zwierząt
Kierunek studiów: Biotechnologia
Kod programu: 01-S1BT12.2014

Nazwa modułu: | Mechanizmy rozwoju roślin i zwierząt |
---|---|
Kod modułu: | 1BT_29 |
Kod programu: | 01-S1BT12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Moduł przekazuje wiedzę na temat mechanizmów regulacji rozwoju embrionalnego i postembrionalnego roślin i zwierząt. W szczególności moduł zapoznaje studenta ze szczegółową charakterystyką poszczególnych faz rozwoju a także wpływem czynników egzo- i endogennych na rozwój oraz molekularnymi podstawami rozwoju roślin i zwierząt. Student nabywa umiejętności rozpoznawania poszczególnych faz rozwoju oraz analizy fenotypu mutantów o zaburzonym rozwoju embrionalnym i/lub postembrionalnym, w celu wskazania mechanizmów regulacji rozwoju. Doskonali także umiejętność analizy i interpretacji dokonanych obserwacji i przeprowadzanych doświadczeń oraz wyników opublikowanych w bieżących anglojęzycznych pracach naukowych. |
Wymagania wstępne: | Wiedza z zakresu genetyki, fizjologii, biologii komórki oraz struktury Eucaryota |
Literatura podstawowa: | jak: Literatura obowiązkowa w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Klasyfikuje i opisuje podstawowe etapy rozwoju embrionalnego i postembrionalnego roślin i zwierząt [1BT_29_1] |
1BT_W09 [4/5] |
Objaśnia wpływ czynników egzo- i endogennych na rozwój roślin i zwierząt [1BT_29_2] |
1BT_W08 [3/5] |
Zna molekularne mechanizmy sygnalizacji międzykomórkowej oraz szlaki transdukcji sygnału uczestniczące w genetycznej regulacji gametogenezy i morfogenezy modelowych gatunków roślin i zwierząt. [1BT_29_3] |
1BT_W08 [3/5] |
Analizuje fenotyp mutantów roślin modelowych pod względem zaburzeń rozwoju, morfologii i organogenezy [1BT_29_4] |
1BT_U04 [3/5] |
Stosuje podstawowe metody mikrotechniki oraz metody mikroskopowe określając cechy morfologiczne na różnych poziomach organizacji [1BT_29_5] |
1BT_U01 [3/5] |
Rozumie i widzi potrzebę wykorzystania metod matematycznych i statystycznych w badaniach rozwoju organizmów [1BT_29_6] |
1BT_K02 [2/5] |
Przestrzega zasady pracy w laboratorium oraz dba o bezpieczeństwo pracy własnej i innych [1BT_29_7] |
1BT_K03 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium zaliczeniowe [1BT_29_w_1] | Pisemna praca sprawdzająca stopień zrozumienia, opanowania wiadomości i umiejętności nabytych w czasie laboratoriów |
1BT_29_1 |
Ocena ciągła umiejętności praktycznych [1BT_29_w_2] | ocena przestrzegania zasad pracy w laboratorium; ocena umiejętności przeprowadzenia eksperymentu oraz obserwacji i wyciągania wniosków |
1BT_29_3 |
Raport z pracy laboratoryjnej [1BT_29_w_3] | Student przygotowuje raport zespołowy opisujący sposób, efekty i wnioski z obserwacji i przeprowadzonego doświadczenia |
1BT_29_3 |
Egzamin pisemny [1BT_29_w_4] | warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie zajęć laboratoryjnych i raportu, egzamin pisemny obejmuje zagadnienia omawiane podczas wykładów |
1BT_29_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [1BT_29_fs_1] | wykład wybranych zagadnień z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych - prezentacje komputerowe ilustrujące |
20 | praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca artykułów naukowych, w tym anglojęzycznych |
35 |
Egzamin pisemny [1BT_29_w_4] |
laboratorium [1BT_29_fs_2] | Praca pod nadzorem prowadzącego - wykonywanie doświadczeń na podstawie instrukcji, analiza uzyskanych wyników |
55 | Przyswojenie wiedzy z wykładów, praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca zalecana przez prowadzącego, w tym anglojęzyczna |
35 |
Kolokwium zaliczeniowe [1BT_29_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |