Literatura dla dzieci i młodzieży
Field of study: Polish Philology
Programme code: 02-S1FLP12.2014

Module name: | Literatura dla dzieci i młodzieży |
---|---|
Module code: | 02-FP-PN-S1-LDM |
Programme code: | 02-S1FLP12.2014 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Przedmiot ma kształtować kompetencje nauczyciela polonisty związane z odbiorem tekstów adresowanych do młodego odbiorcy. Zajęcia zostały zaprojektowane w taki sposób, aby student poznał zagadnienia z zakresu teorii oraz historii literatury dla dzieci i młodzieży, a dodatkowo nabył metodycznych umiejętności pozwalających na przygotowanie lekcji w szkole podstawowej oraz gimnazjum. |
Prerequisites: | Zgodne z Regulaminem Studiów na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach i Statutem Uniwersytetu Śląskiego. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada podstawową wiedzę w zakresie polskiej i światowej literatury dla dzieci młodzieży, zna podstawową terminologię związaną z literaturą „osobną”. [LDM_1] |
K_W01 [4/5] |
Posiada wiedzę ogólną na temat krytyki i metodologii badań tekstów literackich. [LDM_2] |
K_W03 [2/5] |
Posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową na temat krytyki i metodologii badań tekstów literatury dla dzieci i młodzieży. [LDM_3] |
K_W04 [3/5] |
Ma podstawową wiedzę dotyczącą związków folkloru dziecięcego, teorii archetypów z literaturą dla dzieci i młodzieży. [LDM_4] |
K_W05 [3/5] |
Ma podstawową wiedzę dotyczącą kierunków rozwoju współczesnej literatury dla dzieci i młodzieży oraz dostrzega zjawiska literackie w kontekście historii literatury i konwencji literackich. [LDM_5] |
K_W06 [4/5] |
Zna i rozumie metody analizy tekstu literatury „osobnej” w ramach sztuki interpretacji ( z uwzględnieniem semiotycznej natury utworów dla dzieci – słowo, obraz i gest). [LDM_6] |
K_W07 [4/5] |
Potrafi analizować i interpretować teksty literackie z uwzględnieniem specyfiki metodologicznej literatury „osobnej”. [LDM_7] |
K_U01 [3/5] |
Rozumie potrzebę znajomości literatury dla dzieci i młodzieży w pracy nauczyciela. [LDM_8] |
K_K01 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [LDM_w_1] | Test wyboru (z wiedzy na temat podstawowych pojęć literatury dzieci i młodzieży). |
LDM_1 |
Referat [LDM_w_2] | Przygotowanie wystąpienia dotyczącego nurtów estetycznych w literaturze dla dzieci i młodzieży (praca w domu). |
LDM_1 |
Prezentacja multimedialna [LDM_w_3] | Przygotowanie prezentacji z zakresu metodologii badań literatury dla dzieci i młodzieży (praca w domu) |
LDM_1 |
Praca pisemna (recenzja) [LDM_w_4] | Interpretacja tekstu literackiego z obszaru literatury dla dzieci i młodzieży (praca w domu) |
LDM_6 |
Projekt [LDM_w_5] | Przygotowuje roboczy plan wynikowy z uwzględnieniem zapisów podstawy programowej i propozycji tekstów z zakresu literatury dla dzieci i młodzieży (praca w domu). |
LDM_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [LDM_fs_1] | metoda podająca, problemowa, zadaniowa i praktyczna. |
30 | samodzielnie analizuje artykuły związane z literaturą dla najmłodszego odbiorcy, analizuje i interpretuje teksty, wpisując je w podstawę programową w poszczególnym typie szkoły. |
30 |
Test [LDM_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |