Warsztaty nowomedialne: wprowadzenie Kierunek studiów: Kulturoznawstwo
Kod programu: 02-S2KU12.2016

Nazwa modułu: Warsztaty nowomedialne: wprowadzenie
Kod modułu: 02-KO2S-12-18F
Kod programu: 02-S2KU12.2016
Semestr: semestr letni 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 5
Opis:
podstawowym założeniem modułu Warsztaty nowomedialne: wprowadzenie jest przygotowanie studenta do samodzielnego poruszania się w cyberprzestrzeni w celu wyszukiwania wartościowych danych (tekstów, dzieł sztuki nowych mediów), ich analizy oraz krytycznej oceny. W trakcie zajęć studenci zapoznają się z podstawową literaturą dotyczącą teoretycznego ujęcia zagadnień nowych mediów. Wychodząc od koncepcji Marshalla McLuhana i tradycyjnych ujęć nowych mediów, zapoznają się przede wszystkimi ze współczesnymi koncepcjami wpływowych autorów (Lev Manovich, Henry Jenkins, Jay D. Bolter). Zajęcia te mają też za zadanie wprowadzenie do słownika podstawowych pojęć funkcjonujących w obszarze teorii i praktyki nowomedialnej, takich jak konwergencja, remiks, remediacja, cyberkultura, cybersztuka, interaktywność, interfejs, software-hardware i in. W zamyśle ta siatka pojęć ma być użyteczna w bardziej praktycznym wymiarze podczas zajęć „Warsztaty nowomedialne – współczesna sztuka nowych mediów”.
Wymagania wstępne:
student powinien znać elementarne pojęcia związane z analizą przekazów audiowizualnych.
Literatura podstawowa:
1.Martin Lister, Jon Dovey, Seth Giddings, Kain Grant, Kieran Kelly, Nowe me dia. Wprowadzenie, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009. 2. Lev Manovich, Język nowych mediów, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2006. 3. Piotr Zawojski, Cyberkultura. Syntopia sztuki, nauki i technologii, Poltex, Warszawa 2010. 4. Marshall McLuhan, Wybór tekstów, Zysk i S-ka, Poznań 2005. 5. Ryszard W. Kluszczyński, Film. Wideo. Multimedia. Sztuka ruchomego obrazu w erze elektronicznej, Instytut Kultury, Warszawa 1999. 6. Michał Ostrowicki, Wirtualne realis. Estetyka w epoce elektroniki, Kraków 2006. 7. Wolfgang Welsch, Sztuczne raje? Rozważania o świecie mediów i innych światach, w: A. Zeidler-Janiszewska (red.), Problemy ponowoczesnej pluralizacji kultury. Wokół koncepcji W. Welscha, Wydawnictwo Humaniora, Poznań 1998. 8. Ryszard W. Kluszczyński, Teoretyczno-kulturowe i filozoficzne konteksty sztuki interaktywnej, w: A. Porczak (red.), Interaktywne media sztuki, Wydawnictwo ASP w Krakowie, Kraków 2010, http://front.asp.krakow.pl/files/ims/ims_pl.pdf 9. Dieter Mersch, Teorie mediów, Sic!, Warszawa 2010. 10. Piotr Celiński, Interfejsy. Cyfrowe technologie w komunikowaniu,
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
potrafi pracować w grupie. [18F_K02]
 02-KO2SN-12_K02 [5/5]
świadomie uczestniczy w różnych formach kultury mediów, interesując się nowymi formami wyrazu artystycznego i zjawiskami cyberkultury. [18F_K06]
 02-KO2SN-12_K06 [5/5]
potrafi samodzielnie poruszać się w cyberprzestrzeni (zwłaszcza w bazach danych) w celu wyszukiwania wartościowych danych (teksty, dzieła sztuki nowych mediów). Opanował umiejętność posługiwania się podstawowymi programami komputerowymi służącymi do nawigacji w sieci. [18F_U01]
 02-KO2SN-12_U01 [5/5]
umie konstruować hipotezy badawcze, dokonywać ich sprawdzania i wyprowadzania konkluzji; potrafi konstruować, w oparciu o przeprowadzone wnioskowanie, przesłanki dotyczące teoretycznych aspektów mediów i ich tekstów. [18F_U02]
 02-KO2SN-12_U02 [5/5]
potrafi formułować opinie krytyczne w zakresie tekstów poświęconych studiom nad nowymi mediami. [18F_U07]
 02-KO2SN-12_U07 [5/5]
potrafi budować pisemną wypowiedź w zakresie problemów nowych mediów, opierając się na właściwych ujęciach teoretycznych. [18F_U09]
 02-KO2SN-12_U09 [5/5]
bierze efektywny udział w dyskusji, potrafiąc argumentować na rzecz przyjętego stanowiska; konstruuje własne propozycje teoriopoznawcze. [18F_U10]
 02-KO2SN-12_U10 [5/5]
zna na poziomie rozszerzonym terminologię z zakresu mediów cyfrowych. Potrafi odnieść do nich i zdefiniować na ich tle podstawowe problemy teorii nowych mediów. [18F_W02]
 02-KO2SN-12_W02 [5/5]
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą najnowszej teoretycznej refleksji nad nowymi mediami, zwłaszcza cyfrowymi; rozpoznaje schematy ontologiczne i funkcjonalne mediów i ich tekstów. [18F_W03]
 02-KO2SN-12_W03 [5/5]
ma pogłębioną wiedzę w zakresie wybranych stylów uprawiania teorii nowych mediów [18F_W04]
 02-KO2SN-12_W04 [5/5]
ma pogłębioną wiedzę na temat inspiracji naukowych, kulturowych, antropologicznych, jakie czerpie z różnych obszarów wiedzy współczesna refleksja teoretyczna poświęcona mediom cyfrowym. [18F_W05]
 02-KO2SN-12_W05 [5/5]
ma pogłębioną świadomość kompleksowej natury mediów cyfrowych, ich złożoności oraz historycznej zmienności ich znaczeń. [18F_W09]
 02-KO2SN-12_W09 [5/5]
ma pogłębioną wiedzę w odniesieniu do aktywności komunikacyjnej zapośredniczonej medialnie. [18F_W11]
 02-KO2SN-12_W11 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
dyskusja/debata sprawdzająca [02-KO2SN-12-w_d]
sprawdzenie umiejętności i kompetencji
 18F_K06 18F_U02 18F_U07 18F_U10 18F_W02 18F_W03 18F_W05 18F_W09
obserwacja weryfikująca [02-KO2SN-12-w_o]
ocena postaw i kompetencji
 18F_K02 18F_K06 18F_U01
sprawdzian ustny [02-KO2SN-12-w_s]
02-KO2SN-12-w_s
 18F_U02 18F_U07 18F_W02 18F_W03 18F_W04 18F_W05 18F_W09 18F_W11
test/praca pisemna [02-KO2SN-12-w_t]
weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę
 18F_K06 18F_U02 18F_U07 18F_U09 18F_W02 18F_W03 18F_W04 18F_W05 18F_W09 18F_W11
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [02-KO2S-12-f_l]
praca z tekstem teoretycznym, praca analityczno-interpretacyjna nad obejrzanym materiałem audiowizualnym, dyskusja dydaktyczna
 30
praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, praca analityczno-interpretacyjna nad obejrzanym materiałem audiowizualnym obejmująca samodzielne poszukiwanie w cyberprzestrzeni wartościowych danych, przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień podstawowych oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę.
 100 dyskusja/debata sprawdzająca [02-KO2SN-12-w_d] obserwacja weryfikująca [02-KO2SN-12-w_o] sprawdzian ustny [02-KO2SN-12-w_s] test/praca pisemna [02-KO2SN-12-w_t]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
semestr letni 2016/2017 Warsztaty nowomedialne: wprowadzenie [02-KU-S2-034] (brak informacji)