Współczesne koncepcje filozoficzne ZPSIES
Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: 05-S2SO12.2014

Nazwa modułu: | Współczesne koncepcje filozoficzne ZPSIES |
---|---|
Kod modułu: | 05-SO-ZPE-S2-WKF |
Kod programu: | 05-S2SO12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł Współczesne koncepcje filozoficzne ma umożliwić studentom poznanie i zrozumienie najważniejszych koncepcji oraz głównych problemów formułowanych na gruncie współczesnej filozofii. Celem modułu jest także pokazanie relacji zachodzących między poszczególnymi dyscyplinami filozoficznymi, a także między filozofią i innymi dyscyplinami naukowymi – w tym socjologią.
Dzięki poznaniu tez i argumentów formułowanych na gruncie współczesnej filozofii, student powinien umieć poddać krytycznej analizie (przy pomocy odpowiedniej terminologii filozoficznej) zarówno współczesne teorie filozoficzne, jak i sytuację człowieka we współczesnym świecie. Student ma ponadto poznać poruszaną na gruncie współczesnej filozofii problematykę aksjologiczną i etyczną (w tym bioetyczną), dzięki czemu ma świadomość etycznego wymiaru wszelkich ludzkich działań, w tym działalności naukowej oraz swej przyszłej zawodowej aktywności.
|
Wymagania wstępne: | Zaliczenie podstawowego kursu wprowadzającego w problematykę filozoficzną (np. Elementy filozofii, Historia filozofii). |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student(-ka) posiada umiejętność krytycznej analizy współczesnych teorii filozoficznych. [S1_WKF_4] |
S2_U04 [4/5] |
Student(-ka) zna w stopniu rozszerzonym terminologię filozoficzną, ma świadomość najważniejszych problemów formułowanych przez współczesną filozofię [S2_WKF_1] |
S2_W01 [3/5] |
Student(-ka) zna najważniejsze koncepcje oraz problemy współczesnej filozofii człowieka, a także ma świadomość jej związków z innymi dyscyplinami filozoficznymi (między innymi: filozofią społeczną, filozofią polityki, etyką) [S2_WKF_2] |
S2_W02 [1/5] |
Student(-ka) potrafi poddać sytuację człowieka we współczesnym świecie pogłębionemu namysłowi, przy wykorzystaniu adekwatnej terminologii filozoficznej [S2_WKF_3] |
S2_U02 [3/5] |
Dzięki znajomości współczesnych koncepcji etycznych, student(-ka) ma świadomość etycznego wymiaru wszelkich ludzkich działań, w tym własnej aktywności zawodowej. [S2_WKF_5] |
S2_K02 [1/5] |
Dzięki znajomości problematyki bioetycznej student(-ka) ma pogłębioną świadomość etycznego wymiaru badań naukowych. [S2_WKF_6] |
S2_K06 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [S2_WKF_w_1] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egzamin ustny / pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), praca w formie pisemnej, gdzie konieczne jest wykazanie się określoną wiedzą i umiejętnościami, np. esej, recenzja, itp.
- wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie
* egzamin pisemny lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
|
S1_WKF_4 |
Sprawdzian [S2_WKF_w_2] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp.
- wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie
* kolokwium, sprawdzian lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
|
S1_WKF_4 |
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S2_WKF_w_3] | Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w oparciu o treści zajęć, wskazaną w sylabusie literaturę i doświadczenia własne |
S1_WKF_4 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [S2_WKF_fs_1] | wykład przybliżający założenia wybranych współczesnych koncepcji filozoficznych |
15 | lektura wybranych tekstów poszerzających wiedzę |
45 |
Egzamin [S2_WKF_w_1] |
ćwiczenia [S2_WKF_fs_2] | analiza treści wskazanych tekstów dotyczących zagadnień szczegółowych w oparciu o dyskusję i pracę w zespołach, rozszerzona o kontekst historyczno-problemowy (zarysowany przez prowadzącego) |
15 | Samodzielna lektura wskazanych tekstów |
45 |
Sprawdzian [S2_WKF_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2014/2015 | Współczesne koncepcje filozoficzne [05-SO-ZPE-S2-WKF] | (brak informacji) |