Projekt badawczy (A)
Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: 05-S1SO12.2017

Nazwa modułu: | Projekt badawczy (A) |
---|---|
Kod modułu: | 05-SO-S1-PBA |
Kod programu: | 05-S1SO12.2017 |
Semestr: | semestr zimowy 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu jest zastosowanie zdobytej przez studentów wiedzy w praktyce. Opanowanie umiejętności tworzenia koncepcji badawczych, przygotowania projektów badawczych w oparciu o wiedzę zdobytą w ramach wcześniej ukończonych zajęć oraz podniesienie kwalifikacji w projektowaniu badań empirycznych, a także aktywnego uczestniczenia w zespołach przygotowujących badania socjologiczne. |
Wymagania wstępne: | Student powinien posiadać wiadomości z zakresu metod badań społecznych oraz zainteresowania problemami społecznymi. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań empirycznych, zna metody i techniki badań społecznych, a także procedury badawcze stosowane w socjologii, [S1_PB_A _1] |
S1_W11 [1/5] |
posiada umiejętność dokonywania obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych, potrafi analizować je w odniesieniu do paradygmatu socjologicznego; potrafi wybrać adekwatne do badań teorie socjologiczne oraz dostępne metody i techniki badawcze [S1_PB_A _2] |
S1_U01 [1/5] |
posiada podstawowe umiejętności badawcze, pozwalające na zaprojektowanie badań socjologicznych; potrafi ocenić przydatność podstawowych metod i technik badawczych do realizacji konkretnych zadań; potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii [S1_PB_A _3] |
S1_U05 [5/5] |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności [S1_PB_A _4] |
S1_K01 [3/5] |
jest przygotowany do pracy w zespole, ma rozwinięte zdolności w zakresie komunikacji interpersonalnej, które pozwalają mu włączać się w prace w grupie oraz inicjować przedsięwzięcia zespołowe; odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, określa priorytety służące realizacji zadań indywidualnych i grupowych [S1_PB_A _5] |
S1_K02 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
warsztaty projektowe [S1_PB_A_w_1] | obejmuje samodzielne zdobywanie, gromadzenie informacji, ich przetwarzanie, opracowanie i prezentowanie wyników. Studenci dzielą się na 3- 4 osobowe zespoły badawcze. Każda grupa opracowuje takie same zadania związane z przygotowaniem pełnej koncepcji badawczej wraz z konstrukcją narzędzi adekwatnych do wybranego problemu badawczego oraz dokonuje prezentacji wyników swojej pracy |
S1_PB_A _3 |
aktywność na zajęciach [S1_PB_A_w_2] | zgłaszanie, eksponowanie przez grupę pomysłów badawczych; dyskusja w odniesieniu do pojawiających się problemów; rozwiązywanie problemów; |
S1_PB_A _1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [S1_PB_A_fs_1] | praca z grupą (zespoły badawcze) i/lub praca indywidualna ze studentem, polegająca na przygotowywaniu projektu badań (w postaci cząstkowych prac pisemnych omawianych na zajęciach) |
30 | opracowanie projektu badań oraz sporządzenie narzędzi badawczych (praca w podgrupach) |
30 |
warsztaty projektowe [S1_PB_A_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |