Statystyczne opracowanie wyników eksperymentu Field of study: Geophysics
Programme code: 04-S1GZ12.2017

Module name: Statystyczne opracowanie wyników eksperymentu
Module code: 04-GZ-S1-GF003
Programme code: 04-S1GZ12.2017
Semester: winter semester 2017/2018
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 1
Description:
Podczas zajęć konwersatoryjnych studenci zapoznają się i rozpatrują następujące zagadnienia związane z:  znaczeniem błędów pomiarowych i ich rodzajami;  zasadami prezentacji niepewności pomiarowych;  szacowaniem błędów w pomiarach bezpośrednich;  porównywaniem wyników pomiarów z wynikami tablicowymi;  prezentacją błędów na wykresach;  niepewnością względną;  przenoszeniem niepewności w pomiarach pośrednich (maksymalne niepewności sumy i różnicy, iloczynu i ilorazu oraz potęgi wielkości mierzonej bezpośrednio, iloczynu wielkości mierzonej i stałej; niepewności dla niezależnych niepewności wielkości mierzonych bezpośrednio; niepewności pomiarowe dla dowolnej funkcji; niepewności dla funkcji wielu zmiennych – wykorzystanie różniczki funkcji wielu zmiennych)  statystyczną analizą niepewności przypadkowych (wartość średnia i odchylenie standardowe dla wielu pomiarów, odchylenie standardowe średniej, histogramy i rozkłady, rozkład graniczny, warunek normalizacji rozkładu granicznego)  rozkładem normalnym (wartość oczekiwana i odchylenie standardowe; przedział ufności; uzasadnienie wyboru wartości średniej i odchylenia standardowego jako najlepszych parametrów rozkładu normalnego, uzasadnienie reguł przenoszenia błędów; odchylenie standardowe średniej)  Metodą najmniejszych kwadratów – przypadek funkcji liniowej.
Prerequisites:
Wymagane  matematyka na poziomie szkoły średniej  podstawowa znajomość komputera Pomocne:  podstawy teorii prawdopodobieństwa  podstawy rachunku różniczkowego
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
zna metody statystyczne stosowane w analizie pomiarów fizycznych [GF_003_1]
GF1_W03 [3/5]
zna i rozumie podstawowe metod statystyki niezbędne do analizy danych empirycznych i opisu zjawisk stochastycznych [GF_003_2]
GF1_W11 [3/5]
zna podstawowe metody numerycznej analizy danych do opracowań statystycznych [GF_003_3]
GF1_W18 [3/5]
potrafi w podstawowym zakresie sporządzać wizualizacje wyników pomiarów [GF_003_4]
GF1_U10 [2/5]
wie jak dokonać analizy danych stosując metody statystyczne i jak zinterpretować wyniki pomiarów z uwzględnieniem niepewności statystycznych [GF_003_5]
GF1_U07 [5/5] GF1_U12 [5/5]
potrafi przed przeprowadzeniem ćwiczenia fizycznego przeanalizować sposób wykonania prostych pomiarów (np. ilość powtórzeń pomiaru) w celu uzyskania właściwej dokładności statystycznej wyniku [GF_003_6]
GF1_U15 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium [GF_003_w_1]
jeden raz pod koniec semestru; termin kolokwium podany do wiadomości studentów dwa tygodnie wcześniej; problemy podobnego typu do tych realizowanych na zajęciach; skala ocen 2 – 5;
GF_003_1 GF_003_4 GF_003_5
aktywność na zajęciach [GF_003_w_2]
rozwiązywanie zadania - odpowiedź ustna; udział w dyskusji; skala ocen 2 – 5;
GF_003_1 GF_003_2 GF_003_3 GF_003_4 GF_003_5 GF_003_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [GF_003_fs_1]
W trakcie zajęć konwersatoryjnych studenci zapoznają się zagadnieniami podanymi w opisie modułu, przedstawionymi przez prowadzącego zajęcia w formie krótkiego wykładu. Następnie rozwiązują zadania rachunkowe na tablicy i z wykorzystaniem komputerów.
15
Rozwiązywanie zadań domowych, praca z podręcznikiem
15 kolokwium [GF_003_w_1] aktywność na zajęciach [GF_003_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)