Pedagogika II
Field of study: Geography
Programme code: 04-S1GF12.2017

Module name: | Pedagogika II |
---|---|
Module code: | 04-GF-S1-504 |
Programme code: | 04-S1GF12.2017 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Przedmiot Pedagogika II etapu edukacyjnego jest jednym z dwóch elementów komponentu „Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne do nauczania na danym etapie edukacyjnym” Modułu 2 „Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym” ministerialnych Standardów Kształcenia Nauczycieli z 2012 r. i stanowi kontynuację zajęć z Pedagogiki. Celem kursu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z formami, metodami i sposobami wspierania rozwoju uczniów oraz problemami z nim związanymi. Realizacja tematyki wykładów i ćwiczeń dotyczy głównie takich zagadnień jak: formy aktywności dziecka, adaptacja dziecka do zmieniającej się rzeczywistości szkolnej, praca opiekuńczo – wychowawcza nauczyciela - wychowawcy, dysharmonie i zaburzenia rozwojowe u dzieci, bezpieczeństwo uczniów w szkole i w czasie zajęć pozaszkolnych, współpraca szkoły w rodzicami, instytucjami i organizacjami. Po ukończeniu kursu student posiada wiedzę teoretyczną oraz potrafi wykorzystać ją w różnych sytuacjach szkolnych. |
Prerequisites: | 04-GF-S1-500 |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę na temat form aktywności dziecka, potrafi wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, umiejętności
i rozwijaniu zainteresowań;
[04-GF-S1-504_1] |
KGG1P_W04 [5/5] |
Zna problemy związane ze zmianą sytuacji szkolnej dziecka, zna i podejmuje działania pomagające w przekroczeniu progu szkolnego; [04-GF-S1-504_2] |
KGG1P_U011 [5/5] |
Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zaburzeń w zachowaniu ucznia, wie jak pracować z dzieckiem nieśmiałym
i nadpobudliwym;
[04-GF-S1-504_3] |
KGG1P_U010 [5/5] |
Posiada wiedzę na temat odpowiedzialności zawodowej, zna zasady bezpieczeństwa w szkole i poza szkołą; [04-GF-S1-504_4] |
KGG1P_W19 [5/5] |
Zna podstawy i zasady organizowania pracy opiekuńczo – wychowawczej oraz programy szkolne wspierające rozwój dzieci; [04-GF-S1-504_5] |
KGG1P_W09 [2/5] |
Potrafi współpracować z rodzicami uczniów, środowiskiem lokalnym, instytucjami i organizacjami realizując zadania opiekuńczo – wychowawcze. [04-GF-S1-504_6] |
KGG1P_W07 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
przygotowanie prezentacji multimedialnej na jeden [04- GF-S1-504_w_1] | przygotowanie prezentacji składającej się z 10 slajdów na wybrany temat
|
04-GF-S1-504_1 |
przygotowanie i przeprowadzenie lekcji wychowawczej [04- GF-S1-504_w_2] | przeprowadzenie lekcji wychowawczej na wybrany temat; zaprezentowanie różnych możliwości wykorzystania technik plastycznych, muzyki i literatury dziecięcej w pracy z uczniem |
04-GF-S1-504_1 |
ocena aktywności [04- GF-S1-504_w_3] | przygotowanie zagadnień teoretycznych, dzielenie się zdobytą wiedzą i doświadczeniem
|
04-GF-S1-504_1 |
test zaliczeniowy [04- GF-S1-504_w_4] | pytania skategoryzowane jednego lub wielokrotnego wyboru, pytania otwarte wymagające jednoznacznej odpowiedzi |
04-GF-S1-504_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [04- GF-S1-504_fs_1] | wykład wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
15 | praca z podręcznikiem, czasopisma pedagogiczne, lektura uzupełniająca, przygotowanie do testu zaliczeniowego |
15 |
test zaliczeniowy [04- GF-S1-504_w_4] |
practical classes [04- GF-S1-504_fs_2] | dyskusja, rozmowa, metody aktywizujące, prezentacja, praktyczne działanie, przekaz audiowizualny, pokaz |
15 | studiowanie literatury przedmiotu, opracowań metodycznych, lektury uzupełniającej, przygotowanie prezentacji multimedialnej, przygotowanie scenariusza lekcji wychowawczej, aktywność na zajęciach |
15 |
przygotowanie prezentacji multimedialnej na jeden [04- GF-S1-504_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |