Matematyka w naukach o Ziemi
Kierunek studiów: Inżynieria zagrożeń środowiskowych
Kod programu: 04-S1IZ15.2017

Nazwa modułu: | Matematyka w naukach o Ziemi |
---|---|
Kod modułu: | 04-IZ-S1-15-105 |
Kod programu: | 04-S1IZ15.2017 |
Semestr: | semestr zimowy 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Moduł Matematyka w naukach o Ziemi umożliwi studentowi gruntowne poznanie (lub przypomnienie) wybranych zagadnień z ma-tematyki, jak
przekształcenie wyrażeń wymiernych i niewymiernych, podstawowych pojęć z zakresu algebry, własności funkcji ele-mentarnych i trygonometrycznych oraz
podstaw rachunku różniczkowego i całkowego. Student nabędzie umiejętności posługiwania się podstawowym aparatem matematycznym,
wykorzystywanym w naukach przyrodniczych, a także w podstawach fizyki i chemii. |
Wymagania wstępne: | Zalecane: elementarna wiedza z matematyki w zakresie ogólnym. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowe pojęcia i metody obliczeniowe w matematyce, a w szczególności:
1) ma usystematyzowaną wiedzę na temat zbiorów, funkcji i ich własności,
2) zna podstawy rachunku macierzowego i rozwiązywania układu równań liniowych,
3) zna podstawy rachunku różniczkowego i całkowego oraz przykłady ich zastosowania. [04-IZ-S1-15-105_1] |
KIZ1_W03 [5/5] |
Umie posłużyć się matematycznym opisem zjawisk i procesów przestrzennych, a w szczególności:
1) potrafi biegle wykonywać użyteczne przekształcenia wyrażeń wymiernych i niewymiernych (np. obliczenia odległości między
dwoma punktami na Ziemi),
2) potrafi wykonać proste operacje na macierzach,
3) wykorzystuje własności funkcji, zwłaszcza wykładniczej, logarytmicznej i trygonometrycznych do rozwiązywania podstawowych
zadań z geografii, geologii i geofizyki,
4) potrafi wykorzystać metody rachunku różniczkowego do wyznaczania ekstremów funkcji i zbadania jej przebiegu,
5) potrafi obliczyć pole obszaru płaszczyzny, długość łuki i objętość bryły obrotowej wykorzystując odpowiednie całki. [04-IZ-S1-15-105_2] |
KIZ1_W03 [4/5] |
1) Rozumie konieczność systematycznej pracy i ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności.
2) Umie precyzyjnie formułować wypowiedzi w formie tez, pytań, zwłaszcza tych, które otwierają drogę ku pogłębieniu wiedzy i
doskonaleniu umiejętności,
3) Umie rzetelnie wykonać analizy (obliczenia) w celu uzyskania wiarygodnych wyników, umie podjąć krytyczną dyskusję
wybranych metod obliczeniowych. [04-IZ-S1-15-105_3] |
KIZ1_W04 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin pisemny w formie [04-IZ-S1-15-105_w_1] | Weryfikacja nabytej wiedzy w zakresie podstawowych wiadomości z zakresu algebry,
funkcji elementarnych oraz podstaw rachunku różniczkowego i całkowego, a także
umiejętności wykonywania standardowych obliczeń. |
04-IZ-S1-15-105_1 |
Kolokwia cząstkowe w formie [04-IZ-S1-15-105_w_2] | Ocena nabytych umiejętności stosowania metod obliczeniowych z zakresu:
a) liczb rzeczywistych, zbiorów i działaniach na nich,
b) przekształceń wyrażeń wymiernych i niewymiernych,
c) funkcji elementarnych i trygonometrycznych,
d) badanie przebiegu funkcji i jej ekstremów,
e) obliczanie całek nieoznaczonych i oznaczonych, pól powierzchni i objętości brył
obrotowych. |
04-IZ-S1-15-105_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [04-IZ-S1-15-105_fs_1] | Wykład wprowadzający w podstawy
teoretyczne. |
30 | Praca ze wskazaną literaturą. |
15 |
Egzamin pisemny w formie [04-IZ-S1-15-105_w_1] |
ćwiczenia [04-IZ-S1-15-105_fs_2] | Ćwiczenia rachunkowe zgodne z
materiałem przedstawionym na
wykładach, z zastosowaniem do zadań
z zakresu nauk o Ziemi, a w
szczególności:
a) zbiory, liczby rzeczywiste i
działaniach na nich,
b) przekształcenia wyrażeń
wymiernych i niewymiernych,
c) własności funkcji elementarnych i
trygonometrycznych,
d) badanie przebiegu funkcji i jej
ekstremów,
e) obliczanie całek nieoznaczonych i
oznaczonych, pól powierzchni i
objętości brył obrotowych. |
30 | Rozwiązywanie przykładów zadanych w
formie pracy własnej. |
30 |
Kolokwia cząstkowe w formie [04-IZ-S1-15-105_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |