Historia cywilizacji luzofońskiego obszaru językowego
Field of study: Philology (Applied Languages and Translation (Spanish/Portuguese))
Programme code: 02-S1FLPH14.2017

Module name: | Historia cywilizacji luzofońskiego obszaru językowego |
---|---|
Module code: | 02-FL-HPT-S1-HCLOJ |
Programme code: | 02-S1FLPH14.2017 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem modułu jest wprowadzenie studenta w tematykę historii luzofońskiego obszaru językowego.
Student opanuje umiejętność myślenia historycznego, zwłaszcza posługiwania się zdobytą wiedzą w nowych sytuacjach poznawczych. (np. w kontekście historii literatury luzofońskiej lub historii języka portugalskiego). Student potrafi wyrabiać racjonalny pogląd na stosunki krajów luzofońskiego obszaru językowego z sąsiadami oraz miejsce danego narodu w świecie. Potrafi rozwijać krytycyzm wobec różnych źródeł wiedzy historycznej. Opanuje samodzielność myślenia, a także potrafi wyeliminować ze swojej świadomości różnego rodzaju mity i zafałszowania. |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | Krótka historia Portugalii / J. H. Saraiva (przeł. E. Łukaszyk) - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", 2000
História de Portugal - 1.º e 2.º Ciclos. Porto: Porto Editora, 2015.
Cultura e História de Portugal - Volume 1 - Níveis A2/B1. Porto: Porto Editora, 2014.
Cultura e História de Portugal - Volume 2 - Níveis B2/C1. Porto: Porto Editora, 2015. |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
understands the need for lifelong learning [K01] |
K_K01 [2/5] |
is able to formulate and express his/her own opinions and ideas on important social matters [U07] |
K_U07 [2/5] |
presents and interprets the results with the use of different data presentation techniques. (e.g. visual aids) [U18] |
K_U18 [3/5] |
has the basic nomenclature used with reference to cultural issues and phenomena occurring in a given language area [W09] |
K_W09 [5/5] |
recognizes social phenomena occurring in the countries of a given language area [W10] |
K_W10 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prezentacja lub praca pisemna [w-1] | Studenci przygotowują prezentację lub referat na wybrany lub zadany temat. |
U07 |
Praca na zajęciach [w-2] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
W09 |
Zaliczenie na ocenę [w-3] | Studenci przystępują do testu zaliczeniowego. |
K01 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [f-1] | Prezentacje multimedialne |
20 | Studenci opracowują wybrane bądź zadane zagadnienie |
10 |
Prezentacja lub praca pisemna [w-1] |
discussion classes [f-2] | Praca z tekstami źródłowymi wspartymi prezentacjami. |
23 | Studenci opracowują wybrane bądź zadane zagadnienie |
10 |
Praca na zajęciach [w-2] |
discussion classes [f-3] | Przeprowadzenie zaliczenia |
2 | Studenci piszą egzamin z omówionych tematów |
5 |
Zaliczenie na ocenę [w-3] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |