Logika dla Informatyków
Field of study: Computer Science
Programme code: 08-S1INI12.2016

Module name: | Logika dla Informatyków |
---|---|
Module code: | 08-IO1S-13-LDI |
Programme code: | 08-S1INI12.2016 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Celem zajęć w tym module jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami teorii mnogości i elementarnymi technikami logiki matematycznej stosowanymi w matematyce i w informatyce. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | 1. I. Ławrow, Ł. Maksimowa, Zadania z Teorii Mnogości, Logiki Matematycznej i Teorii Algorytmów. PWN, Warszawa, 2004.
2. W.Marek, J. Onyszkiewicz, Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach. PWN, Warszawa, 2000.
3. H.Rasiowa, Wstęp do matematyki współczesnej. PWN, Warszawa, 1999.
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Potrafi planować i realizować terminowo różne zadania. [LDI_K_13] |
K_1_A_I_K03 [2/5] |
Potrafi stosować zasadę indukcji matematycznej w dowodach prostych twierdzeń matematycznych [LDI_U_10] |
K_1_A_I_U07 [2/5] |
Potrafi badać własności relacji. Potrafi wyznaczać podziały zbioru wyznaczone przez relację równoważności. Potrafi wyznaczać nieskomplikowane sumy i iloczyny uogólnione zbiorów. [LDI_U_11] |
K_1_A_I_U07 [2/5] |
Potrafi wyznaczać elementy wyróżnione oraz łańcuchy maksymalne w zbiorach uporządkowanych. Potrafi uzasadnić lub falsyfikować proste równości kratowe i boolowskie [LDI_U_12] |
K_1_A_I_U07 [2/5] |
Potrafi analizować proste rozumowania matematyczne za pomocą formalizmu logicznego. Potrafi rozstrzygać o tautologiczności formuł rachunku zdań w oparciu o metodę zero-jedynkową , metodę rezolucji oraz metodę tablic analitycznych. Potrafi dowodzić prawa algebry zbiorów. [LDI_U_8] |
K_1_A_I_U07 [3/5] |
Potrafi rozstrzygać o tautologiczności niektórych formuł rachunku kwantyfikatorów w oparciu o metodę tablic analitycznych. Potrafi dla niektórych formuł rachunku kwantyfikatorów wskazać kontrmodel. [LDI_U_9] |
K_1_A_I_U07 [3/5] |
Zna język klasycznej logiki zdań i logiki kwantyfikatorów. [LDI_W_1] |
K_1_A_I_W02 [3/5] |
Zna metodę tabel analitycznych i metodę rezolucji dla rachunku zdań; potrafi stosować te metody do sprawdzenia czy dana formuła jest tautologią [LDI_W_2] |
K_1_A_I_W02 [3/5] |
Zna metodę tablic analitycznych dla rachunku kwantyfikatorów. Rozumie pojęcie spełnialności i prawdziwości formuł rachunku kwantyfikatorów dla języka bez symboli funkcyjnych. Zna podstawowe prawa algebry zbiorów i jej związek z logiką zdań [LDI_W_3] |
K_1_A_I_W02 [3/5] |
Zna pojęcie relacji i zna różne typy relacji. Ma wiedzę na temat pojęcia relacji równoważności i jej klas abstrakcji. Zna konstrukcję ułamków zwykłych (liczb wymiernych), jako klas abstrakcji proporcjonalnych par liczb całkowitych. [LDI_W_4] |
K_1_A_I_W01 [2/5] |
Zna pojęcie częściowego porządku, liniowego porządku, elementów wyróżnionych i łańcucha. Rozumie pojęcie porządku leksykograficznego. Rozumie zasadę indukcji matematycznej. [LDI_W_5] |
K_1_A_I_W01 [2/5] |
Zna pojęcie kraty oraz algebry Boole’a. [LDI_W_6] |
K_1_A_I_W02 [1/5] |
Ma wiedzę na temat pojęcia równoliczności zbiorów oraz zbioru przeliczalnego i zna podstawowe twierdzenia o zbiorach przeliczalnych. Zna dowód nieprzeliczalności zbioru liczb rzeczywistych metodą przekątniową. [LDI_W_7] |
K_1_A_I_W01 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test zaliczeniowy [LDI_w_1] | Kilka pytań testowych sprawdzających rozumienie wyłożonego materiału oraz kilka pytań z teorii. |
LDI_K_13 |
Kolokwium [LDI_w_2] | Przynajmniej dwie prace pisemne. |
LDI_U_10 |
Prace w grupach [LDI_w_3] | Rozwiązywanie wybranych zestawów zadań |
LDI_K_13 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [LDI_fs_1] | Przygotowanie się do testu zaliczeniowego z wykładu. |
20 | (no information given) |
45 |
Test zaliczeniowy [LDI_w_1] |
practical classes [LDI_fs_2] | Studenci przygotowują rozwiązania zadań ( tydzień wcześniej podanych przez prowadzącego ćwiczenia). |
30 | (no information given) |
55 |
Kolokwium [LDI_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |