Organizacja życia teatralnego
Kierunek studiów: Kulturoznawstwo
Kod programu: 02-S2KU12.2014

Nazwa modułu: | Organizacja życia teatralnego |
---|---|
Kod modułu: | 02-KO2S-12- 23T |
Kod programu: | 02-S2KU12.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem modułu Organizacja życia teatralnego jest rozpoznanie przez studenta lokalnego rynku teatralnego (instytucje, zespoły teatralne, stowarzyszenia, imprezy cykliczne), przedsięwzięć teatralnych (przeglądy, konkursy, festiwale i warsztaty) i zasad ich organizowania. Student poznaje oferty różnego typu teatrów (dramatycznych, muzycznych, lalkowych, ulicznych, teatrów tańca i ruchu), diagnozuje możliwości uczestnictwa lokalnej społeczności w kulturze teatralnej. Zaznajamia się z dokumentami prawnymi regulującymi zasady funkcjonowania teatrów (współcześnie i w przeszłości), ze statusem prawnym instytucji non profit (stowarzyszenia i fundacje) i ich udziałem w animacji życia teatralnego. Poznaje rodzaje teatrów ze względu na formy ich organizacji, statusu prawnego i zasady finansowania (teatry stałe, repertuarowe, objazdowe, impresaryjne; amatorskie i zawodowe; instytucjonalne i nieinstytucjonalne; publiczne i prywatne), strukturę organizacyjną teatru (typowe działy, rodzaje specjalistów, kompetencje) oraz proces produkcji przedstawienia teatralnego (od pomysłu do sprzedaży). Nabywa umiejętności wykorzystania mediów w promocji imprez teatralnych, posługiwania się różnymi formami wypowiedzi stosowanymi w promocji widowisk teatralnych. Zna rolę mecenatu i jego formy. Uczy się pozyskiwać fundusze rządowe i pozarządowe, zna programy operacyjne. |
Wymagania wstępne: | zaliczenie modułu: Warsztaty teatralne |
Literatura podstawowa: | Literaturę każdorazowo ustala prowadzący. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
nabywa podstawowych kompetencji organizatora przedsięwzięć teatralnych, dostrzega rolę i społeczne znaczenie teatru jako instytucji realizującej misję artystyczną, edukacyjną i popularyzatorską, ma świadomość uwikłania teatru w reguły rynkowe definiujące spektakl jako produkt [23T_K01] |
02-KO2SN-12_K01 [5/5] |
potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role [23T_K02] |
02-KO2SN-12_K02 [5/5] |
potrafi odpowiednio określić priorytety służce realizacji określonego przez siebie lub innych zadania w zakresie organizacji życia teatralnego [23T_K03] |
02-KO2SN-12_K03 [5/5] |
prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu organizatora i promotora teatru i widowisk [23T_K04] |
02-KO2SN-12_K04 [5/5] |
samodzielnie dokonuje analizy bieżących zjawisk życia teatralnego w Polsce i w regionie, potrafi scharakteryzować ofertę repertuarową teatrów i dokonać jej krytycznej oceny; potrafi analizować lokalny rynek teatralny pod względem oczekiwań i potrzeb widzów, rozwijając zdolności zawodowe w zakresie teatru i widowisk [23T_U03] |
02-KO2SN-12_U03 [5/5] |
potrafi określić znaczenie współczesnych zjawisk teatralnych oraz zrekonstruować i omówić sposoby ich oddziaływania społecznego [23T_U05] |
02-KO2SN-12_U05 [5/5] |
potrafi porozumiewać się, wykorzystując różne kanały i techniki komunikacyjne, z twórcami kultury teatralnej oraz ze specjalistami w zakresie organizacji życia teatralnego, posiada umiejętność przygotowania projektu/planu marketingowego wydarzenia teatralnego, potrafi samodzielnie szukać źródeł finansowania wydarzeń teatralnych oraz wypełnić wniosek o dofinansowanie projektu z funduszy rządowych i pozarządowych, samodzielnie przygotowuje strategię promocji wydarzenia teatralnego, pisze i redaguje materiały promocyjne [23T_U08] |
02-KO2SN-12_U08 [5/5] |
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego oraz reguły zarządzania zasobami własności intelektualnej w zakresie instytucji teatralnych [23T_W08] |
02-KO2SN-12_W08 [5/5] |
ma pogłębioną i szczegółową wiedzę o zinstytucjonalizowanych praktykach teatralnych, którą jest w stanie rozwijać i stosować w działalności profesjonalnej [23T_W10] |
02-KO2SN-12_W10 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
obserwacja weryfikująca [02-KO1SN-12-w_o] | ocena postaw i kompetencji w zakresie realizacji zadań szczegółowych |
23T_K01 |
dyskusja/debata sprawdzająca [02-KO2SN-12-w_d] | sprawdzenie umiejętności i kompetencji w zakresie przygotowywanego projektu |
23T_K01 |
projekt [02-KO2SN-12-w_r] | weryfikacja wiedzy i praktycznych umiejętności |
23T_K01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-KO1S-12-f_l] | kształcenie umiejętności praktycznych, praca z dokumentami, praca nad projektem |
30 | zgromadzenie materiałów niezbędnych do przygotowania projektu |
30 |
obserwacja weryfikująca [02-KO1SN-12-w_o] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2015/2016 | Organizacja życia teatralnego [02-KU-S2-081] | polski |