Moduł praktyczny (praktyka śródroczna)
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-S1PE12.2016

Module name: | Moduł praktyczny (praktyka śródroczna) |
---|---|
Module code: | OWAZ_Pś |
Programme code: | 06-S1PE12.2016 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Zamierzone efekty planuje się osiągnąć dzięki uczestnictwu studentów (w niewielkich grupach typu laboratoryjnego) wraz ze swoim opiekunem (nauczycielem akademickim) w codziennej działalności placówek opiekuńczo-wychowawczych. 30 godzin zajęć w semestrze 3 i 4 w różnego typu instytucjach (domy pomocy społecznej, szkoły /pedagog szkolny/, domy dziecka, pogotowia opiekuńcze, świetlice szkolne i środowiskowe, ośrodki szkolno-wychowawcze, internaty, sanatoria, szpitale, prewentoria, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, instytucje pomocy potrzebującym i uzależnionym, ośrodki pomocy osobom niepełnosprawnym i inne placówki prowadzące działalność wychowawczą i opiekuńczą). |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę dotyczącą różnych środowisk wychowawczych, ich opiekuńczego, wychowawczego, rewalidacyjnego, terapeutycznego i edukacyjnego charakteru. [OWAZ_Pś _1] |
K_W10 [4/5] |
Student ma podstawową wiedzę o celach, podstawach prawnych, organizacji i funkcjonowaniu różnych instytucji opiekuńczo- wychowawczych. [OWAZ_Pś _2] |
K_W14 [4/5] |
Student ma podstawową wiedzę o metodyce i procedurach stosowanych w różnych obszarach działalności pedagogicznej. [OWAZ_Pś _3] |
K_W16 [5/5] |
Student ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych. [OWAZ_Pś _4] |
K_W17 [4/5] |
Student potrafi ocenić przydatność metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej. [OWAZ_Pś _5] |
K_U09 [4/5] |
Student sumiennie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne. [OWAZ_Pś _6] |
K_K08 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Raport z praktyk [OWAZ_Pś _w_1] | W raporcie z praktyk powinna znaleźć się charakterystyka środowiska wychowawczego, w którym praktykę odbywał student, a także opis celów, podstaw prawnych oraz organizacyjnych instytucji opiekuńczo-wychowawczych. W raporcie student opisuje także metody i procedury postępowania, jakie zaobserwował w placówce będącej miejscem praktyki. Student odnotowuje ponadto istnienie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, jakie wdrażają instytucje opiekuńczo-wychowawcze. |
OWAZ_Pś _1 |
Analiza dokumentacji [OWAZ_Pś _w_2] | Student dokonuje oceny zgromadzonej dokumentacji ilustrującej funkcjonowanie placówek opiekuńczo-wychowawczych (np. planów pracy, indywidualnych przypadków itd.). Student przedstawia własne spostrzeżenia dotyczące metod i procedur oraz dobrych praktyk, jakie zaobserwował w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych. Student potwierdza własne zaangażowanie w projektowanie i wykonanie działań pedagogicznych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych przedstawiając stosowną dokumentację (np. asystowanie w wywiadach środowiskowych, organizacja zajęć, sporządzanie teczki materiałów diagnostycznych i dydaktycznych, itp.) |
OWAZ_Pś _5 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
internship [OWAZ_Pś _fs_1] | Nauczyciel akademicki organizuje czas pobytu w placówce, motywuje do aktywnego uczestniczenia w zajęciach albo obserwacjach, zachęca do wypowiadania sądów i opinii o charakterze merytorycznym |
30 | Przygotowanie raportu z praktyk oraz analizy dokumentacji |
60 |
Raport z praktyk [OWAZ_Pś _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |