Społeczno-kulturowe konteksty zdrowia
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 06-S1PE12.2016

Nazwa modułu: | Społeczno-kulturowe konteksty zdrowia |
---|---|
Kod modułu: | PZ_SKK |
Kod programu: | 06-S1PE12.2016 |
Semestr: | semestr letni 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Efekty kształcenia modułu powiązane są zarówno z ćwiczeniową, jak i wykładową formą kształcenia. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych
|
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma uporządkowaną wiedzę na temat społeczno-kulturowych uwarunkowań zdrowia. [PZ_SKK_1] |
K_W03 [3/5] |
Student ma podstawową, uporządkowaną wiedzę o różnych środowiskach wychowawczych i ich znaczeniu dla zdrowia. [PZ_SKK_2] |
K_W10 [2/5] |
Student potrafi posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów zachowań pro- i antyzdrowotnych oraz
działań praktycznych w odniesieniu do społeczno-kulturowych uwarunkowań zdrowia.
[PZ_SKK_3] |
K_U03 [2/5] |
Student docenia potrzebę uwzględniania kontekstów społecznych i kulturowych dla pomnażania zdrowia człowieka i odnosi zdobytą wiedzę
do projektowania działań zawodowych.
[PZ_SKK_4] |
K_K02 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test [PZ_SKK_w_1] | Sprawdzenie nabytej podczas wykładów wiedzy poprzez przeprowadzenie pisemnego testu. |
PZ_SKK_1 |
Praca zaliczeniowa [PZ_SKK_w_2] | Przygotowanie prezentacji na podany temat z obszaru społecznych i kulturowych kontekstów zdrowia |
PZ_SKK_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PZ_SKK_fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
15 | Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą, która stanowi podstawę przygotowania się do testu. |
15 |
Test [PZ_SKK_w_1] |
ćwiczenia [PZ_SKK_fs_2] | Przeprowadzenie zajęć z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej; dyskusja |
30 | Student przygotowuje prezentację multimedialną, zapoznaje się z podaną literaturą przedmiotu.
|
30 |
Praca zaliczeniowa [PZ_SKK_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |