Wprowadzenie do pedeutologii
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-S1PE12.2016

Module name: | Wprowadzenie do pedeutologii |
---|---|
Module code: | EW_P_ |
Programme code: | 06-S1PE12.2016 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Description: | Efekty kształcenia modułu powiązane są zarówno z ćwiczeniową, jak i wykładową formą kształcenia |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju i awansu zawodowego. [EWN_P_1] |
KN_W12 [3/5] |
Student posiada wiedzę na temat powinności moralnych i etycznych nauczyciela [EWN_P_2] |
KN_W13 [3/5] |
Student potrafi posługiwać się zasadami etyki nauczycielskiej w realizacji czynności zawodowych. [EWN_P_3] |
KN_U12 [3/5] |
Student potrafi zaprojektować ścieżkę własnego rozwoju zawodowego. [EWN_P_4] |
KN_U15 [3/5] |
Student ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności,, rozumie potrzebę ustawicznego doskonalenia i rozwoju zawodowego. Dokonuje systematycznej autoewaluacji własnych kompetencji nauczycielskich. [EWN_P_5] |
KN_K01 [3/5] |
Student zna wybrane koncepcje pedeutologiczne, stanowiące podstawę dla procesu profesjonalizacji zawodu nauczyciela. [EW_P_1] |
K_W04 [3/5] |
Student ma podstawową wiedzę na temat rozwoju zawodowego nauczyciela, przebiegu procesu identyfikacji zawodowej. [EW_P_2] |
K_W05 [3/5] |
Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu pedeutologii do kreowania własnego wizerunku zawodowego. [EW_P_3] |
K_U02 [3/5] |
Student respektuje zasady etyki nauczycielskiej w praktyce własnej działalności edukacyjnej. [EW_P_4] |
K_U12 [3/5] |
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia i pracy nad własnym rozwojem zawodowym. [EW_P_5] |
K_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Esej [EW_P_w_1;] | Przygotowanie eseju nt. Blaski i cienie zawodowego funkcjonowania nauczyciela |
EWN_P_2 |
Projekt [EW_P_w_2] | Przygotowanie planu rozwoju zawodowego. |
EWN_P_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [EW_P_fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
15 | Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą |
15 |
Esej [EW_P_w_1;] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |