Moduł do wyboru I
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-S1PE12.2016

Module name: | Moduł do wyboru I |
---|---|
Module code: | EW_MW1 |
Programme code: | 06-S1PE12.2016 |
Semester: | winter semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Celem modułu jest zatem pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy merytorycznej i metodycznej, aby prowadzić skuteczne wychowanie i kształcenie dzieci młodszych. Efekty kształcenia pedagogicznego i nauczycielskiego będą realizowane w ramach wykładów i pracy własnej studentów (EW_ MW1-4_1, EW_ MW1-4_2, EWN_ MW1-4_1, EWN_ MW1-4_2) oraz ćwiczeń, projektów indywidualnych i grupowych (EW_ MW1-4_3, EW_ MW1-4_4, EW_ MW1-4_6, EWN_ MW1-4_3, EWN_ MW1-4_4, EWN_ MW1-4_5, EWN_ MW1-4_6, EWN_ MW1-4_7) oraz pracy własnej i śródrocznych praktyk specjalistycznych (EW_ MW1-4_6, EWN_ MW1-4_8, EWN_ MW1-4_7) |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz innych subdyscyplin pedagogicznych; wiedza ogólna |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach [EW_MW1_1] |
K_W07 [5/5] |
Student zna podstawowe teorie dotyczące wychowania, uczenia się i nauczania, rozumie różnorodne uwarunkowania tych procesów [EW_ MW1_2] |
K_W09 [5/5] |
Student potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki i powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania sytuacji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych a także motywów i wzorów ludzkich zachowań [EW_ MW1_3] |
K_U02 [4/5] |
Student potrafi zaprezentować własne pomysły, wątpliwości i sugestie, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów [EW_ MW1_4] |
K_U08 [5/5] |
Student odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne [EW_ MW1_6] |
K_K08 [3/5] |
Student posiada podstawową wiedzę na temat wykonywania zadań w zakresie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej [EWN_ MW1_1] |
KN_W10 [3/5] |
Student posiada wiedzę na temat wychowania, nauczania i uczenia się w przedszkolu i klasach I-III [EWN_ MW1 _2] |
KN_W04 [5/5] |
Student potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki i psychologii oraz dydaktyki i metodyki wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej w celu diagnozowania, analizowania i projektowania działań praktycznych w pracy z uczniami klas I-III i dziećmi w wieku przedszkolnym oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych na tych etapach edukacyjnych [EWN_ MW1 _3] |
KN_U03 [4/5] |
Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności zawodowe związane z przygotowaniem metodycznym, korzystając z zasobów wiedzy z innych źródeł nauki i nowoczesnych technologii [EWN_ MW1_4] |
KN_U04 [4/5] |
Student potrafi ocenić przydatność metod, środków dydaktycznych i założeń organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznych z zakresu z zakresu edukacji społeczno-przyrodniczej dziecka [EWN_ MW1 _5] |
KN_U07 [5/5] |
Student potrafi trafnie dobrać i wykorzystać materiały i środki dydaktyczne w celu projektowania i realizowania działań metodycznych w zakresie edukacji dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym [EWN_ MW1_6] |
KN_U08 [5/5] |
Student potrafi analizować własne działania pedagogiczne (dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze) i wskazywać obszary wymagające modyfikacji, potrafi eksperymentować i wdrażać działania innowacyjne [EWN_ MW1_7] |
KN_U14 [3/5] |
Student przygotowuje się do pracy, projektuje i wykorzystuje działania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze [EWN_ MW1_8] |
KN_K06 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prace praktyczno-metodyczne [EW_MW1-4_w_1] | Metodyczne ujęcie zagadnień merytorycznych w sposób przystępny dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym na podane tematy |
EW_MW1_1 |
Praca pisemna, dyskusja [EW_MW1-4_w_2] | Ocena przydatności wybranych rozwiązań metodycznych, środków, form pracy stosowanych w wychowaniu i edukacji dzieci młodszych |
EW_ MW1_6 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [EW_ MW1 _fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
15 | Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie do egzaminu |
45 |
Prace praktyczno-metodyczne [EW_MW1-4_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |