Teoria gier w negocjacjach i podejmowaniu decyzji Kierunek studiów: Ekonofizyka
Kod programu: 03-S2EFZ12.2015

Nazwa modułu: Teoria gier w negocjacjach i podejmowaniu decyzji
Kod modułu: 0305-2EF-12-04
Kod programu: 03-S2EFZ12.2015
Semestr: semestr zimowy 2015/2016
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 6
Opis:
Na wykładzie student zapoznaje się z następującymi zagadnieniami: 1. Przykłady zastosowania teorii gier w negocjacjach: • osiąganie rozwiązania wygrany-wygrany na przykładzie negocjacji kooperacyjnych; • strategia szachowa w negocjacjach oparta o diagram użyteczności gry i praktyczne sposoby oceny wagi zmiennych negocjacyjnych; • ustalanie kompromisu decyzyjnego tak, aby równowaga Nasha była w obszarze rozwiązań Paretooptymalnych; • wykorzystanie schematu arbitrażu Nasha w negocjacjach; • dylemat Więźnia turnieje Axelroda; • równowaga Nasha a zmowa cenowa na konkurencyjnym rynku; • gry z podwójną równowagą i jak zabezpieczyć się przed groźbami; • punkty ogniskowe Shellinga a myślenie negocjatora. 2. Teoria gier a podejmowanie decyzji: • problem zaufania: paradoks Newcomba; • pułapki podejmowania decyzji zespołowych; • błędy percepcyjne: zakotwiczenie, status quo, wybiórcza percepcja; • błędy oceny probabilistycznej: prawdopodobieństwo warunkowe, problemy typu Monty Halla; • podejmowanie decyzji strategicznych firmy w warunkach konkurencji; • Harwardzki model negocjacji, negocjacje oparte o zasady 3. Strategie i taktyki negocjacyjne: • strategia szachowa; • obrona przed nieuczciwymi taktykami. 4. Negocjacje wieloosobowe i budowanie koalicji: • wieloosobowy dylemat więźniów, mechanizm działania oszustów społecznych oraz jak się przed nimi bronić; • przykład Raiffy - jak podzielić przyszłe zyski trzech fabryk, które zamierzają przystąpić do fuzji; • jądro negocjacji wieloosobowych i dlaczego podziały proporcjonalne nie zawsze są akceptowalne; • negocjacje w warunkach gry superaddytywnej, propozycje „nie do odrzucenia”; • rozwiązania problemu negocjacji wieloosobowych według Shapleya, Raiffy i innych. Na zajęciach konwersatoryjnych student: • Stosuje formalizm matematyczny teorii gier do zagadnień praktycznych • uczestniczy w wyprowadzeniu i przedyskutowaniu niektórych gier i przykładów z wykładów; • uczy się przedstawiać zagadnienia dotyczące negocjacji i teorii gier w sposób zrozumiały; • Uczestniczy w scenkach - symulacjach realnych sytuacji negocjacyjnych. W ramach pracy własnej student: • w oparciu o notatki z wykładów oraz literaturę uzupełniającą dąży do utrwalenia pozyskanej wiedzy; • doskonali umiejętności matematyczne niezbędne do rozwiązywania zadań z teorii gier; • podejmuje próby rozwiązania zadań zaproponowanych przez prowadzącego konwersatorium; Egzamin obowiązkowy
Wymagania wstępne:
Wiedza z podstaw teorii gier według modułu 0305-1EF-12-10
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Rozumie znaczenie teorii gier do negocjacji i podejmowania decyzji [2EF_04_1]
KEF_W01 [4/5]
Zna podstawowe zasady negocjacje, strategie i taktyki negocjacyjne oraz rozumie znaczenie ich opisu przez teorię gier [2EF_04_2]
KEF_W06 [5/5]
Zna podstawowe zasady podejmowania decyzji [2EF_04_3]
KEF_W06 [5/5]
Potrafi rozpoznawać strategie przeciwnika i im przeciwdziałać [2EF_04_4]
KEF_U03 [4/5]
Potrafi podejmować decyzje w oparciu o myślenie strategiczne [2EF_04_5]
KEF_U05 [3/5]
Potrafi negocjować w oparciu o uniwersalne zasady [2EF_04_6]
KEF_U06 [5/5]
Potrafi rozwiązać podstawowe problemy optymalizacyjne dwu- oraz wieloosobowe [2EF_04_7]
KEF_U03 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
kolokwium [2EF_04_w_1]
dwa razy w semestrze; termin kolokwium podany do wiadomości studentów dwa tygodnie wcześniej; zadania podobnego typu do zadań rozwiązywanych na konwersatorium; skala ocen 2-5;
2EF_04_2 2EF_04_3 2EF_04_4 2EF_04_5 2EF_04_6 2EF_04_7
aktywność na zajęciach [2EF_04_w_2]
rozwiązywanie zadania - odpowiedź ustna; udział w dyskusji; skala ocen 2-5; ocena końcowa równa średniej ocen cząstkowych
2EF_04_1 2EF_04_2 2EF_04_3 2EF_04_4 2EF_04_5 2EF_04_6 2EF_04_7
egzamin pisemny (lub egzamin ustny) [2EF_04_w_3]
warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie konwersatorium; zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane na wykładach; skala ocen 2-5;
2EF_04_1 2EF_04_2 2EF_04_3 2EF_04_4 2EF_04_5 2EF_04_6 2EF_04_7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [2EF_04_fs_1]
wykład wybranych zagadnień z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych.
30
praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca
70 egzamin pisemny (lub egzamin ustny) [2EF_04_w_3]
konwersatorium [2EF_04_fs_2]
rozwiązywanie zadań rachunkowych na tablicy: analiza, wybór metody, przeprowadzenie obliczeń i dyskusja wyników; wyprowadzenie niektórych wzorów i omówienie wybranych przykładów zasygnalizowanych na wykładach, dyskusja; możliwość wykorzystania komputerów
30
przyswojenie wiedzy z wykładów; praca z podręcznikiem i zbiorami zadań;
70 kolokwium [2EF_04_w_1] aktywność na zajęciach [2EF_04_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)