Projekt socjalny
Field of study: Social Work
Programme code: 05-S1SP12.2014

Module name: | Projekt socjalny |
---|---|
Module code: | 05-SP-S1-PSOC |
Programme code: | 05-S1SP12.2014 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Moduł „projekt socjalny” jest ukierunkowany na efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji stanowiących podstawy wykonywania zawodu pracownika socjalnego. Pozwala nabyć niezbędne umiejętności do projektowania działań o charakterze pomocowym na rzecz wymagających wsparcia jednostek, rodzin, grup oraz społeczności lokalnych. Ponadto pozwala budować świadomość istoty podejmowania działań mogących przyczynić się do poprawy sytuacji osób, rodzin, grup wymagających wsparcia. Obejmuje on zagadnienia ogólne z obszaru metod pracy socjalnej, planowania działań (zarządzania zespołem), projektowania badań społecznych oraz ewaluacyjnych. Szczególną uwagę przywiązuje się do pracy w zespołach roboczych (warsztatowa forma prowadzenia zajęć) oraz prezentacji efektów własnej pracy przed audytorium. |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza dotycząca pracy socjalnej w szczególności grup klientów systemu pomocy społecznej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna elementarną terminologię stosowaną w pracy socjalnej, pomocy społecznej [PS_PS_1] |
PS_W02 [2/5] |
Posiada umiejętność zdiagnozowania środowiska problemowego i opracowania projektu/planu pomocy dla jednostek, rodzin, grup i społeczności lokalnych [PS_PS_2] |
PS_W08 [2/5] |
Posiada umiejętności pozwalające realizować założone cele w formie projektu/planu pomocy [PS_PS_3] |
PS_U02 [2/5] |
Potrafi w praktyczny sposób wykorzystać w działaniach pracownika socjalnego wiedzę z zakresu pracy socjalnej i pomocy społecznej [PS_PS_4] |
PS_U02 [2/5] |
Potrafi przygotowywać I przeprowadzać proste badania celem zdiagnozowania środowiska i podjęcia działań pomocowych [PS_PS_5] |
PS_W11 [5/5] |
Posiada umiejętność wyrażania na piśmie i w mowie swojej opinii [PS_PS_6] |
PS_U16 [5/5] |
Posiada uporządkowana wiedzę z zakresu pomocy i wsparcia [PS_PS_7] |
PS_W03 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca pisemna (rozbudowany konspekt projektu socjalnego) [PS_PS _w_1] | Ocena umiejętności przygotowania projektu pomocy/wsparcia celem rozwiązania wybranego problemu społecznego dla jednostki lub rodziny lub grupy lub wybranej społeczności lokalnej |
PS_PS_1 |
Prezentacja wykonanej pracy w ramach zespołów roboczych [PS_PS _w_2] | Weryfikacja wiedzy w oparciu o wskazaną w sylabusie literaturę oraz treść zajęć, ocena umiejętności pracy w zespole roboczym, ocena umiejętności organizacji działań w grupie oraz sposobu prezentacji wykonanej pracy |
PS_PS_1 |
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [PS_PS_w_3] | Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w oparciu o treści zajęć, wskazaną w sylabusie literaturę i doświadczenia własne |
PS_PS_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [PS_PS_fs_1] | Omówienie elementów projektu socjalnego w oparciu o teksty źródłowe i doświadczenia własne |
10 | Przygotowanie do zajęć przez samodzielną literaturę wskazanych tekstów, opracowanie wskazanych treści |
20 |
Praca pisemna (rozbudowany konspekt projektu socjalnego) [PS_PS _w_1] |
workshop [PS_PS _fs_2] | warsztaty grupowe (projektowanie działań), dyskusja, wystąpienia indywidualne i grupowe |
5 | praca w grupie |
55 |
Prezentacja wykonanej pracy w ramach zespołów roboczych [PS_PS _w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |