Pracownia dyplomowa Kierunek studiów: Animacja społeczno-kulturalna z edukacją kulturalną
Kod programu: 12-S1AE14.2016

Nazwa modułu: Pracownia dyplomowa
Kod modułu: 12-AE-S1-4PD
Kod programu: 12-S1AE14.2016
Semestr: semestr letni 2018/2019
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 10
Opis:
Moduł pracownia dyplomowa ma umożliwić studentowi wykorzystywanie zdobytej wiedzy teoretycznej z zakresu edukacji kulturalnej, animacji społeczno- kulturalnej i upowszechniania różnych dziedzin kultury oraz zastosowania jej do projektowania, budowania i realizacji programów edukacyjnych, animacyjnych i upowszechnieniowych; celem zajęć jest poznanie i zrozumienie procesów upowszechniania kultury oraz zdobycie praktycznych umiejętności organizacyjnych w zakresie projektowania i realizacji działań kulturalnych; w ramach modułu student rozwija umiejętność praktycznego wykorzystania metodologii animacji społeczno-kulturalnej oraz pracy twórczej w upowszechnianiu kultury; moduł umożliwia studentowi rozwijanie własnych pomysłów i weryfikację przydatności typowych metod i procedur do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działań edukacyjnych, animacyjnych i upowszechnieniowych. Realizacje dyplomowe (projekt dyplomowy) są działaniem o charakterze praktycznym realizowanym w oparciu o metodologię pracy projektowej w kulturze, edukacji, sztuce lub pracy społecznej. Projekty mogą być realizowane jako działanie autorskie o charakterze zespołowym w wybranym czasie i miejscu lub jako projekt zamawiany, realizowany we współpracy z instytucją, organizacją, stowarzyszeniem, fundacją i innymi partnerami zajmującymi się upowszechnianiem kultury, animacją społeczno-kulturalną lub edukacją kulturalną.
Wymagania wstępne:
zalecane: realizacja efektów kształcenia modułów teoretyczne podstawy animacji społeczno – kulturalnej , metody i techniki animacji społeczno – kulturalnej, projektowanie działań społeczno – kulturalnych, film z elementami upowszechniania, teatr z elementami upowszechniania, literatura z elementami upowszechniania, muzyka z elementami upowszechniania, sztuki plastyczne z elementami upowszechniania
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
aktywnie i odpowiedzialnie uczestniczy w budowaniu, wspieraniu i rozwijaniu grup, organizacji lub instytucji realizujących działania o charakterze edukacyjnym, animacyjnym i upowszechnieniowym na różnym poziomie organizacji i zarządzania [12-AE-S1-4PD_K_1]
 ASKEK _K01 [3/5] ASKEK _K04 [3/5] ASKEK _K06 [3/5]
docenia rolę i wartość związanych z kulturą działań edukacyjnych, animacyjnych i upowszechnieniowych dla utrzymania i rozwoju więzi w środowiskach społecznych na poziomie lokalnym [12-AE-S1-4PD_K_2]
 ASKEK _K05 [3/5] ASKEK _K07 [3/5]
potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę teoretyczną z zakresu edukacji kulturalnej, animacji społeczno- kulturalnej i upowszechniania różnych dziedzin kultury oraz zastosować ją do projektowania, budowania i realizacji programów edukacyjnych, animacyjnych i upowszechnieniowych [12-AE-S1-4PD_U_1]
 ASKEK _U02 [4/5] ASKEK _U05 [4/5] ASKEK _U09 [4/5]
potrafi wykorzystać wiedzę oraz własne doświadczenia do wypracowania własnego warsztatu pracy edukacyjnej, animacyjnej i upowszechnieniowej w zakresie metod, technik i środków służących rozwojowi indywidualnemu uczestników tych procesów oraz jako wzorzec w pracy projektowej i realizacji działań edukacyjnych, upowszechnieniowych i animacyjnych [12-AE-S1-4PD_U_2]
 ASKEK _U08 [3/5] ASKEK _U10 [3/5]
potrafi pracować w zespole pełniąc różne role z jednoczesną umiejętnością podejmowania, inspirowania, organizowania, wspierania, podtrzymywania lub zarządzania pracą zespołową w obrębie małej grupy społecznej z wykorzystaniem metod, technik i narzędzi pracy społecznej i kulturalnej [w tym twórczej] [12-AE-S1-4PD_U_3]
 ASKEK _U11 [4/5]
potrafi wypowiadać się w formie ustnej i pisemnej na tematy związane ze specyfiką studiów a wynikające z indywidualnej działalności kulturalnej; posiada podstawowe umiejętności komunikacyjne związane ze sprawnością wypowiadania się publicznie w sposób komunikatywny, rzeczowy, poparty rzetelną argumentacją odwołującą się do posiadanej wiedzy i doświadczenia, charakteryzujące się wysoką kulturą języka ojczystego [12-AE-S1-4PD_U_4]
 ASKEK _U06 [4/5] ASKEK _U07 [4/5]
potrafi dokonać krytycznej oceny treści i skutków własnej działalności, w tym działalności twórczej, z weryfikacją elementów wymagających zmiany lub modyfikacji [12-AE-S1-4PD_U_5]
 ASKEK _U12 [3/5]
rozumie znaczenie podstawowych pojęć związanych ze specyfiką animacji społeczno-kulturalnej i upowszechniania kultury w odniesieniu do ich genezy, tradycyjnych i współczesnych ujęć i używa ich poprawnie [12-AE-S1-4PD_W_1]
 ASKEK _W01 [4/5] ASKEK _W04 [4/5] ASKEK _W06 [4/5] ASKEK _W12 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
praca pisemna [12-AE-S1-4PD_w_1]
opracowanie w formie pisemnej dokumentacji projektu działań animacyjnych/ upowszechnieniowych/edukacyjnych
 12-AE-S1-4PD_U_2 12-AE-S1-4PD_W_1
projekt [realizacja praktyczna] [12-AE-S1-4PD_w_2]
realizacja praktyczna projektu animacyjnego /upowszechnieniowego w zakresie kultury/edukacyjnego w zakresie kultury; ocena oryginalności działania, zasadności celów, przyjętych metod, sposobu podziału zadań w grupie oraz harmonogramu działań, metod diagnozy oraz ewaluacji [ocena dokonywana w trakcie hospitacji etapów realizacji projektu]
 12-AE-S1-4PD_K_1 12-AE-S1-4PD_U_1 12-AE-S1-4PD_U_2 12-AE-S1-4PD_U_3
wypowiedź ustna (z prezentacją) [12-AE-S1-4PD_w_3]
wystąpienie ustne [z ilustracją np. w formie multimedialnej] prezentujące założenia, etapy pracy oraz efekty realizacji projektu animacyjnego /upowszechnieniowego /edukacyjnego w zakresie kultury ; oceny dokonuje zespół nauczycieli akademickich (rep. kierunku) powołany prze opiekuna pracowni w miejscu realizacji zadania lub [za zgodą opiekuna] w innym miejscu
 12-AE-S1-4PD_K_1 12-AE-S1-4PD_K_2 12-AE-S1-4PD_U_2 12-AE-S1-4PD_U_4 12-AE-S1-4PD_U_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [12-AE-S1-4PD _fs_1]
planowanie i organizacja projektu działań edukacyjnych/ animacyjnych/ upowszechnieniowych w zakresie kultury; hospitacja zajęć/etapów realizacji projektu; publiczna prezentacja założeń i efektów realizacji projektu [miejsce i czas określone przez opiekuna pracowni w porozumieniu z grupą projektową]
30
przygotowanie w formie pisemnej projektu działań edukacyjnych/ animacyjnych/ upowszechnieniowych w zakresie kultury; realizacja praktyczna projektu edukacyjnego/animacyjnego /upowszechnieniowego w zakresie kultury; działania dokumentacyjne i ewaluacja
 240 praca pisemna [12-AE-S1-4PD_w_1] projekt [realizacja praktyczna] [12-AE-S1-4PD_w_2] wypowiedź ustna (z prezentacją) [12-AE-S1-4PD_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)