Lektorium
Kierunek studiów: Animacja społeczno-kulturalna z edukacją kulturalną
Kod programu: 12-S1AE14.2016

Nazwa modułu: | Lektorium |
---|---|
Kod modułu: | 12-AE-S1-5L |
Kod programu: | 12-S1AE14.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Moduł ma dostarczyć umiejętności interpretowania i krytycznego korzystania z tekstów dotyczących związków kultury i życia społecznego, , umiejętności komentowania w formie wystąpień ustnych i wypowiedzi pisemnych prezentowanych w nich stanowisk oraz uzasadniania własnego stanowiska wobec poglądów autorów wybranych tekstów , dyskutowania w zespołach sposobów interpretacji tekstów i prowadzenia dyskusji w tym zakresie. Wykorzystywane będą krótkie teksty (artykuły, wykłady, rozprawy) zawierające wyraziste poglądy autorów reprezentujących nauki humanistyczne i społeczne. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi wyodrębnić i wyjaśnić stanowiska przedstawione w wybranych tekstach dotyczących kultury i życia społecznego oraz ich związków
[12-AE-S1-5L_U_1] |
ASKEK _U06 [3/5] |
potrafi w sposób spójny, logiczny, poprawny w formie ustnej i pisemnej uzasadniać własne stanowisko wobec poglądów zawartych w analizowanych tekstach
[12-AE-S1-5L _U_2] |
ASKEK _U07 [2/5] |
potrafi dyskutować w zespole i poprowadzić dyskusję w zespole na temat wybranych tekstów [12-AE-S1-5L _U_3] |
ASKEK _U11 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium z otwartą książką [12-AE-S1-5L _w_1] | kolokwium pisemne z podanym zadaniem dotyczącym pracy z tekstem ( przedstawienie tez i krytyki) w trakcie zajęć
( jako ocena formująca) i na zakończenie programu zajęć ( jako ocena podsumowująca ) |
12-AE-S1-5L_U_1 |
prezentacja w formie ustnej własnego stanowiska wobec poglądów zawartych w tekście [12-AE-S1-5L _w_2] | prezentacja w czasie zajęć w formie wystąpienia ustnego, własnego stanowiska wobec poglądów autora tekstu, z uzasadnieniem – ocena formująca ( w trakcie semestru) i podsumowująca (koniec semestru)
|
12-AE-S1-5L _U_2 |
zadanie przygotowania w zespole i poprowadzenia w grupie dyskusji o wybranym tekście [12-AE-S1-5L _w_3] | opracowanie i przedstawienie w czasie zajęć ( w zespołach 2 osobowych) problemów do dyskusji na temat wybranego tekstu oraz przeprowadzenie fragmentu dyskusji w czasie zajęć |
12-AE-S1-5L _U_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [12-AE-S1-5L _fs_1] | analiza wcześniej przeczytanych podanych tekstów przeprowadzana na zajęciach, komentowanie tez autora tekstu w formie wystąpień ustnych i wypowiedzi pisemnej ;
dyskusja na forum grupy o wybranym tekście, prowadzona przez zespoły 2 osobowe;
|
30 | samodzielne przestudiowanie podanych oraz wybranych samodzielnie tekstów:przygotowywanie komentarzy do przeczytanych tekstów,przygotowywanie w zespole problemów do dyskusji w czasie zajęć.
|
90 |
kolokwium z otwartą książką [12-AE-S1-5L _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |