Teoretyczne podstawy animacji społeczno - kulturalnej
Kierunek studiów: Animacja społeczno-kulturalna z edukacją kulturalną
Kod programu: 12-S1AE14.2016

Nazwa modułu: | Teoretyczne podstawy animacji społeczno - kulturalnej |
---|---|
Kod modułu: | 12-AE-S1-3TPASK |
Kod programu: | 12-S1AE14.2016 |
Semestr: | semestr letni 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł teoretyczne podstawy animacji społeczno- kulturalnej ma wprowadzić studenta w specjalistyczną terminologię związaną ze specyfiką studiowanej specjalności oraz w zagadnienia ukazujące rozwój współczesnej animacji społeczno – kulturalnej na tle historycznych, europejskich uwarunkowań społeczno- kulturowych, ze wskazaniem głównych koncepcji, celów, funkcji i zadań animacji realizowanej na poziomie małej grupy społecznej; zrozumienie genezy, istoty i przekonanie o wartości oddziaływań animacyjnych w różnych środowiskach i grupach społecznych powinno inspirować studenta , w przyszłej praktyce zawodowej oraz na kolejnych etapach studiów, do projektowania i realizacji wartościowych pod względem merytorycznym działań w zakresie animacji społeczno –kulturalnej |
Wymagania wstępne: | zalecana jest orientacja w zakresie głównych teorii i koncepcji socjologicznych, pedagogicznych i filozoficznych w zakresie umożliwiającym odwołanie się do ich podstawowych paradygmatów |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest przekonany o potrzebie i wartości podejmowania profesjonalnych działań animacyjnych w zróżnicowanych środowiskach społecznych z poszanowaniem godności uczestników tej działalności [12-AE-S1-3TPASK_K_1] |
ASKEK _K02 [4/5] |
potrafi dokonać analizy zróżnicowanych form działalności animacyjnej z wykorzystaniem szczegółowej wiedzy z zakresu animacji społeczno – kulturalnej (z uwzględnieniem literatury przedmiotu i zebranej dokumentacji
[12-AE-S1-3TPASK_U_1] |
ASKEK _U02 [3/5] |
zna podstawowe koncepcje animacji społeczno-kulturalnej ze wskazaniem ich historycznych i kulturowych uwarunkowań rozwoju w Polsce i w Europie [12-AE-S1-3TPASK_W_1] |
ASKEK _W01 [4/5] |
zna cele, funkcje i zadania animacji społeczno-kulturalnej w odniesieniu do różnych grup i środowisk społeczno-wychowawczych w świetle wybranych teorii i koncepcji filozoficznych, socjologicznych lub pedagogicznych
[12-AE-S1-3TPASK_W _2] |
ASKEK _W03 [3/5] |
identyfikuje i charakteryzuje małą grupę społeczną jako środowisko działań animacyjnych z uwzględnieniem mechanizmów regulujących dynamikę jej rozwoju [12-AE-S1-3TPASK_W_3] |
ASKEK _W04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin pisemny [12-AE-S1-3TPASK_w_1] | ocena podstawowej wiedzy i znajomości literatury z zakresu teorii animacji społeczno-kulturalnej; ocena umiejętności samodzielnej analizy przykładów praktyk animacyjnych; ocena poziomu argumentacji ujawniającej przygotowanie merytoryczne do krytycznej analizy i oceny działań animacyjnych z odwołaniem do wybranych poglądów, teorii oraz literatury i treści wykładów |
12-AE-S1-3TPASK_K_1 |
wypowiedź ustna [12-AE-S1-3TPASK_w_2] | ocena umiejętności samodzielnej analizy przykładów praktyk animacyjnych; ocena poziomu argumentacji ujawniającej przygotowanie merytoryczne do krytycznej analizy i oceny działań animacyjnych z odwołaniem do wybranych poglądów, teorii oraz literatury i treści wykładów |
12-AE-S1-3TPASK_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [ _fs_1] | wykład wprowadzający w zagadnienia kluczowe dla zrozumienia genezy i zadań animacji społeczno-kulturalnej w różnych środowiskach społecznych z uwzględnieniem treści wynikających z analizy literatury przedmiotu [ w tym obcojęzycznej], dokumentów AV i cyfrowych oraz dokumentów oficjalnych, skierowany do wszystkich studentów specjalności |
15 | samodzielne przyswajanie wiedzy podzielonej na zagadnienia szczegółowe z uwzględnieniem lektury tekstów obowiązkowych oraz literatury uzupełniającej i poszerzającej wiedzę
|
25 |
egzamin pisemny [12-AE-S1-3TPASK_w_1] |
ćwiczenia [ _fs_2] | zajęcia oparte na metodach aktywnych uwzględniające prezentację i omówienie materiałów [w tym dokumentów AV i cyfrowych] związanych z analizą wybranych form działalności animacyjnej [z uwzględnieniem wymagań wskazanych przez prowadzącego zajęcia w sylabusie modułu] |
15 | poszukiwanie, selekcja i analiza materiału dokumentacyjnego dotyczącego wybranych samodzielnie przykładów działań animacyjnych; opracowanie oceny działań i sporządzenie prezentacji z komentarzem w odwołaniu do tekstów z zakresu literatury przedmiotu; przygotowanie zagadnień do dyskusji grupowej |
35 |
wypowiedź ustna [12-AE-S1-3TPASK_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |