Pracownia magisterska II
Field of study: Tourism
Programme code: 04-S2TR16.2016

Module name: | Pracownia magisterska II |
---|---|
Module code: | 04-TR-S2-041 |
Programme code: | 04-S2TR16.2016 |
Semester: | summer semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Pracownia magisterska II zapoznaje studentów z metodyką i pragmatyką przygotowania tekstów naukowych – pracy dyplomowej. Ułatwia realizację przygotowania materiału faktograficznego do analiz i zestawienia wyników, z wykorzystaniem metod i technik adekwatnych do jej tematu. Wspomaga proces przygotowania tekstu prac magisterskich w odniesieniu do części wstępnych i analitycznych, przy bezpośredniej współpracy z prowadzącym. Pozwala na szczegółową dyskusję zespołową nad cząstkowymi etapami i wynikami analizy danych podstawowych i studiów literaturowych. Weryfikuje umiejętności korzystania ze specjalistycznej literatury przedmiotu, także w językach obcych. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Ma pogłębioną wiedzę o charakterze nauk turystycznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk [04-TR-S2-041_1] |
KTR2_W01 [5/5] |
Planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego oraz posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów [04-TR-S2-041_10] |
KTR2_U04 [5/5] |
Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów komunikacyjnych oraz metod i technik komunikowania się (w języku polskim i obcym) [04-TR-S2-041_11] |
KTR2_U08 [5/5] |
Wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji, (także ze źródeł elektronicznych), posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i odpowiednie konstruowanie narzędzi badawczych [04-TR-S2-041_2] |
KTR2_U03 [5/5] |
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się własnego i innych osób [04-TR-S2-041_3] |
KTR2_K01 [4/5] |
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, a także organizować pracę zespołową [04-TR-S2-041_4] |
KTR2_K02 [5/5] |
Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji wyznaczanych mu, lub organizowanych przez niego samego zadań [04-TR-S2-041_5] |
KTR2_K03 [4/5] |
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu (zwłaszcza w zakresie wybranej specjalności) [04-TR-S2-041_6] |
KTR2_K04 [5/5] |
Wykazuje odpowiedzialność za ocenę zagrożeń wynikających ze stosowanych technik badawczych i tworzenie warunków bezpiecznej pracy [04-TR-S2-041_7] |
KTR2_K05 [4/5] |
Systematycznie aktualizuje wiedzę przyrodniczą i humanistyczną, zna jej praktyczne zastosowania, a także aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy [04-TR-S2-041_8] |
KTR2_K06 [3/5] |
Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych, systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym i popularno-naukowym, wykorzystując różne możliwości udziału; interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi [04-TR-S2-041_9] |
KTR2_K08 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena ciągła [04-TR-S2-041_w_1] | Przygotowywanie tekstów naukowych |
04-TR-S2-041_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [04-TR-S2-041_fs_1] | Przygotowanie prezentacji multimedialnej i omówienie podanych zagadnień. |
30 | Praca z literaturą |
120 |
Ocena ciągła [04-TR-S2-041_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |