Gry planszowe i komputerowe
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-S1PE12.2015

Module name: | Gry planszowe i komputerowe |
---|---|
Module code: | OWAZ_GPK |
Programme code: | 06-S1PE12.2015 |
Semester: | summer semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł gier planszowych i komputerowych jest realizowany w formie ćwiczeń, realizujących efekty od1 do 3. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma uporządkowaną wiedzę na temat wychowania i kształcenia, jego filozoficznych, społeczno-kulturowych, historycznych, biologicznych, psychologicznych i medycznych podstaw, umożliwiającą ocenę walorów edukacyjnych istniejących gier planszowych i komputerowych oraz projektowanie nowych gier. [OWAZ_GPK_1] |
K_W03 [3/5] |
Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania strategii działań pedagogicznych z zastosowaniem gier planszowych i komputerowych; potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów pedagogicznych i prognozować przebieg ich rozwiązania oraz przewidywać skutki planowanych działań (przy zastosowaniu gier planszowych i komputerowych) [OWAZ_GPK_2] |
K_U10 [3/5] |
Student potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk (tu gier planszowych i komputerowych) do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej [OWAZ_GPK_3] |
K_U09 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Zaprojektowanie gry ze wskazaniem jej korzyści kształcących [OWAZ_GPK_w_1] | Projekt jest obligatoryjny, ma charakter zaliczeniowy. |
OWAZ_GPK_1 |
aktywność na zajęciach [OWAZ_GPK_w_2] | Zabieranie merytorycznego i logicznego głosu w ramach ćwiczeń na bazie studium literatury przedmiotu. Analiza edukacyjnych walorów gier planszowych i komputerowych (dyskusja w małych grupach). Ćwiczenia w projektowaniu gier w małych grupach. |
OWAZ_GPK_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [OWAZ_GPK_fs_1] | Dyskusja, praca w grupach, |
15 | Student zapoznaje się z literaturą obligatoryjną i uzupełniającą |
45 |
Zaprojektowanie gry ze wskazaniem jej korzyści kształcących [OWAZ_GPK_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |