Modele racjonalności Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: 05-N1DF12.2015

Nazwa modułu: Modele racjonalności
Kod modułu: DFC_m15
Kod programu: 05-N1DF12.2015
Semestr: semestr zimowy 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 6
Opis:
Moduł Modele racjonalności ukazuje w aspekcie historycznym i systematycznym podstawowe modele racjonalności, ze szczególnym uwzględnieniem relacji filozofii do poszczególnych nauk szczegółowych. Celem tego modułu jest przedstawienie klasycznych stanowisk filozoficznych, zapoznanie studentów z alternatywnymi koncepcjami racjonalności, a także wyrobienie umiejętności u studentów samodzielnego doboru i interpretacji tekstów filozoficznych. Służy wykształceniu postawy krytycznej oraz umiejętności doboru właściwych strategii argumentacyjnych odnośnie do podstawowych przesłanek normatywnych danego stanowiska filozoficznego. Uwrażliwia na konieczność racjonalnego namysłu nad zjawiskami społeczno-kulturowymi. Kształtuje postawę otwartości na nowe propozycje ideowe, a także ukazuje znaczenia refleksji humanistycznej w rozwoju społecznym i w postępie cywilizacyjnym.
Wymagania wstępne:
PODSTAWY FILOZOFII I DFC_m13 PODSTAWY FILOZOFII II DFC_m14
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma podstawową wiedzę o znaczeniu racjonalnego myślenia dla nauk oraz różnych typach/modelach racjonalności [DFC_m15_1]
 K_W02 [5/5]
zna idee i argumenty wybranych klasycznych autorów filozoficznych na podstawie samodzielnej lektury ich pism [DFC_m 15_2]
 K_W07 [5/5]
zna metody interpretacji tekstu filozoficznego [DFC_m 15 _3]
 K_W19 [5/5]
analizuje argumenty podawane w dyskusji, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia [DFC_m 15 _4]
 K_U07 [5/5]
rekonstruuje i konstruuje różnego rodzaju argumentacje, odwołując się do podstawowych przesłanek normatywnych danego stanowiska lub do założeń światopoglądowych bądź wyobrażeń kulturowych [DFC_m 15 _5]
 K_U09 [5/5]
pisze pracę zaliczeniową w oparciu o samodzielny dobór literatury [DFC_m 15 _6]
 K_U12 [4/5]
jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [DFC_m 15 _7]
 K_K05 [5/5]
ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi społecznych [DFC_m 15 _8]
 K_K08 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin [DFC_m15_w_1]
Egzamin ustny obejmujący wiedzę z wykładu oraz lektur uzupełniających. Student ma wykazać się nie tylko posiadaną wiedzą w sensie teoretycznym, ale także umiejętnością samodzielnego porównywania stanowisk, wyciągania wniosków oraz omówienia związków koncepcji filozoficznych z kulturą europejską.
 DFC_m15_1 DFC_m 15 _4 DFC_m 15 _8
Zaliczenie [DFC_m15_w_2]
Zaliczenie w oparciu o aktywny udział w zajęciach, samodzielny dobór literatury do pracy zaliczeniowej oraz napisanie eseju (analiza wybranego problemu lub porównanie wybranych stanowisk). Omówienie pracy i odpowiedź na pytania lub ewentualne zarzuty.
 DFC_m 15_2 DFC_m 15 _3 DFC_m 15 _4 DFC_m 15 _5 DFC_m 15 _6 DFC_m 15 _7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [DFC_m 15_fs_1]
wykład z elementami dyskusji
 15
lektura uzupełniająca
 45 Egzamin [DFC_m15_w_1]
ćwiczenia [DFC_m 15 _fs_2]
ćwiczenia polegające na krytycznej analizie tekstów źródłowych, omawianiu i formułowaniu stanowisk interpretacyjnych oraz dyskusji
 30
lektura uzupełniająca obejmująca teksty źródłowe do analizy na zajęciach oraz wybrane opracowania monograficzne, przygotowanie i opracowanie literatury do pracy zaliczeniowej
 70 Zaliczenie [DFC_m15_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)