From Reportage to Tabloid Field of study: Media Cultures
Programme code: 02-S1KM13.2015

Module name: From Reportage to Tabloid
Module code: 02-MO1S-13-18b
Programme code: 02-S1KM13.2015
Semester: summer semester 2015/2016
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Moduł Od reportażu do tabloidu ma na celu wykształcenie u studenta umiejętności pisania i interpretowania podstawowych gatunków związanych z rozwojem prasy, takich jak: reportaż, felieton, artykuł publicystyczny, recenzja, komentarz, czy wywiad prasowy. Kurs ma także kształtować znajomość cech wypowiedzi publicystycznych, a także uczyć wykorzystania warsztatu dziennikarskiego dla tworzenia i redagowania gatunków informacyjnych i publicystycznych. Student poznaje zarówno historię jak i teorię tych gatunków ze szczególnym uwzględnieniem ewolucji związanej ze zmieniającą się rzeczywistością mediów, tak by miał możliwość orientacji i wartościowania współczesnej twórczości związanej z prasa i jej rynkowych mechanizmów.
Prerequisites:
Brak.
Key reading:
1. Biblia dziennikarstwa, pod red. A.Skworza i A. Nizołka, Kraków 2010. 2. Dziennikarstwo i świat mediów, pod red. Z. Bauera i E. Chudzinskiego, Wyd. dowolne. 3. Dziennikarstwo a literatura w XX i XXI wieku, pod red. K. Wolny-Zmorzyńskiego, W. Furmana i J. Snopka, Warszawa 2011. 4. Mistrzowie literatury czy dziennikarstwa, pod red. K. Wolny-Zmorzyńskiego, W. Furmana i J. Snopka, Warszawa 2011. 5. K. Wolny - Zmorzyński, Reportaż. Jak go napisać? Warszawa 2004. 6. Język i społeczeństwo, pod red M. Głowińskiego, Warszawa 1980. 7. Język, dyskurs, społeczeństwo. Zwrot lingwistyczny w filozofii społecznej, pod red. L. Rasińskiego, Warszawa 2009. 8. J. Wasilewski, A. Skibiński, Prowadzeni słowami. Retoryka motywacji w komunikacji publicznej, Warszawa 2008. 9. J. Pilch – wybrane felietony 10. R. Kapuściński, Imperium, (wyd. dowolne). 11. W. Tochman, Jakbyś kamień jadła, Sejny 2005. 12. Reportaże z dodatku do Gazety Wyborczej „Duży Format”.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Samodzielnie potrafi wyszukiwać, selekcjonować i analizować informacje zaczerpnięte z podanych tekstów źródłowych. [18b _U01]
 02-MO1SN-13_U01 [5/5]
Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację dowolnie wybranej wypowiedzi publicystycznej. [18b _U02]
 02-MO1SN-13_U02 [5/5]
Student umie oceniać ich wartości literackie, rynkowe i komercyjne (w kontekście mód aktualnych lansowanych przez rozmaite media). [18b_ U05]
 02-MO1SN-13_U05 [5/5]
Student bierze aktywny udział w dyskusji. Potrafi ustnie i pisemnie przedstawić wyniki indywidualnego obcowania z tekstem. [18b _U09]
 02-MO1SN-13_U09 [5/5]
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną dotyczącą genezy i ewolucji gatunków związanych z rozwojem prasy. [18b_W01]
 02-MO1SN-13_W01 [5/5]
Zna szczegółowo zarówno gatunki literackie mające proweniencję związaną z rozwojem prasy jak i gatunki dziennikarskich, z podziałem na informacyjne i publicystyczne. Zna podstawowe konwencje pisania takich tekstów, retorykę i perswazyjne chwyty zapewniające „ dialog” z odbiorcą. [18b _W04]
 02-MO1SN-13_W04 [5/5]
Ma elementarną wiedzę o roli i znaczeniu, jaką reportaż, felieton, artykuł publicystyczny, recenzja, komentarz, czy wywiad prasowy odgrywają w naukach humanistycznych i społecznych oraz zmediatyzowanej rzeczywistości społecznej. [18b _W05]
 02-MO1SN-13_W05 [5/5]
Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji wybranych zjawisk , oraz ma podstawową wiedzę o najnowszych metodach badania gatunków publicystycznych. Ma świadomość historycznej zmienności tych metod. [18b _W07]
 02-MO1SN-13_W07 [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
dyskusja sprawdzająca [02-MO1SN-12-w_d]
Sprawdzenie umiejętności interpretacyjnych dotyczących omawianych gatunków.
 18b _U02 18b_ U05 18b _U09 18b _W04 18b _W07
test/praca pisemna [02-MO1SN-12-w_t]
Sprawdzian pod kątem umiejętności samodzielnego posługiwania się zdobyta wiedzą w zakresie tworzenia podstawowych gatunków dziennikarskich.
 18b _U01 18b _U02 18b_ U05 18b_W01 18b _W05
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
laboratory classes [02-MO1S-12-f_ l]
Praca z tekstem publicystycznym, analiza, interpretacja tekstów, dyskusja dydaktyczna.
 30
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy w zakresie wskazanych zagadnień.
 30 dyskusja sprawdzająca [02-MO1SN-12-w_d] test/praca pisemna [02-MO1SN-12-w_t]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
summer semester 2015/2016 From Reportage to Tabloid [02-KM-S1-014b] (no information given)