Medialne transformacje przestrzeni publicznych
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-S1KM13.2015

Nazwa modułu: | Medialne transformacje przestrzeni publicznych |
---|---|
Kod modułu: | 02-MO1S-13-22b |
Kod programu: | 02-S1KM13.2015 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł „Medialne transformacje przestrzeni publicznych” zapoznaje studenta ze sposobem funkcjonowania, zastosowania oraz transformacji przestrzeni publicznych pod wpływem oraz przy użyciu coraz bardziej zaawansowanych technologii. Ukazuje miejsce i rolę nowych mediów w tym procesie, ich wpływ zarówno na przestrzeń fizyczną jak i teorie nauk humanistycznych. Zakresem czasowym przedmiot obejmuje zjawiska zachodzące – na skutek rozwoju nauk oraz przemysłu – od okresu modernizmu po czasy najnowsze. Ukazuje również przemiany samych technologii oraz pozostające w związku z tym wzrost możliwości ich zastosowania w procesach projektowania przestrzeni publicznych, następujących pod ich wpływem kolejnych transformacji przestrzeni publicznych, estetyzacji. Omawia również sposoby w jakie nowe media umożliwiają zachowanie oraz rewitalizację szeroko rozumianego dziedzictwa kulturowego oraz rewitalizacji. |
Wymagania wstępne: | Kursy z zakresu: Filozofii techniki, Intermedialności w kulturze, Wirtualności w kulturze, Design a komunikacja. |
Literatura podstawowa: | 1. Chmielecki K., Estetyka intermedialności, Kraków 2008.
2. Załuski T., (red.), Sztuki w przestrzeni transmedialnej, Łódź 2010
3. Paszkowski Z., Miasta idealne, Kraków 2011.
4. Lynch K., Obraz miasta, Kraków 2011.
5. Goban-Klas T., Cywilizacja medialna. Geneza, ewolucja, eksplozja, Warszawa 2005.
6. Jenkins H,. Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, Warszawa 2007.
7. Levinson P.: Nowe nowe media, Kraków 2010.
8. Rheingold H., Narzędzia ułatwiające myślenie. Historia i przyszłość metod poszerzania możliwości umysłu, Warszawa 2003.
9. Wytyczne do kształtowania systemu przestrzeni publicznych w centrum Katowic i ich powiązań zewnętrznych, Katowice 2008.
10. Gzell M. (i in.), Miasto zwarte, 2011.
11. Jałowiecki B., Przemiany miasta, Warszawa 2005.
12. Malec T., Projektowanie architektoniczne. Wprowadzenie do zawodu architekta, Gliwice 2012.
13. Jałowiecki B. (red.), Miasto jako przedmiot badań naukowych, Warszawa 2008.
14. Elementy analizy urbanistycznej, praca zbiorowa (brak redaktora), Kraków 1998.
15. Castells M., Kwestia miejska, Warszawa 1982.
16. Podręcznik rewitalizacji. Zasady, procedury i metody działania współczesnych procesów rewitalizacji, Warszawa 2003.
17. Wantuch-Matla D., Topografia współczesnych miejskich przestrzeni publicznych, Kraków.
18. Kochanowski M.(red.), Przestrzeń publiczna miasta postindustrialnego, Gdańsk 2002.
19. Jastrząb T., Przestrzenie publiczne we współczesnej urbanistyce i architekturze (rozprawa doktorska, Politechnika Poznańska), Poznań 2004.
20. Kosiński W., Miasto i piękno miasta, Kraków, 2011. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Jest przygotowany do uczestnictwa w procesach projektowania obiektów architektonicznych oraz przestrzeni urbanistycznych i publicznych, procesach rewitalizacji przestrzeni oraz krajobrazów kulturowych i dziedzictwa kulturowego w kraju i Europie [22b_K02] |
02-MO1SN-13_K02 [5/5] |
Student zna, rozumie, potrafi wskazać oraz zanalizować obszary i rodzaje transformacji przestrzeni publicznych od modernizmu po współczesność.
[22b_U01] |
02-MO1SN-13_U01 [5/5] |
Student zna, rozumie i potrafi zanalizować problemy dotyczące przestrzeni publicznych urbanistycznych oraz architektonicznych w miastach modernistycznych, postmodernistycznych oraz w erze komunikacji cyfrowej [22b_U02] |
02-MO1SN-13_U02 [5/5] |
Student zna, rozumie i rozpoznaje zastosowanie nowych technologii w obszarze zachowania architektonicznego i urbanistycznego dziedzictwa kulturowego oraz krajobrazów kulturowych (np. przestrzennych oraz dźwiękowych). [22b_U04] |
02-MO1SN-13_U04 [5/5] |
Student zna, rozumie i rozpoznaje metody i sposoby zastosowania nowych technologii w procesie rewitalizacji przestrzeni publicznych współczesnego miasta oraz krajobrazów kulturowych [22b_U05] |
02-MO1SN-13_U05 [5/5] |
Student zna, rozumie i rozpoznaje metody i sposoby zastosowania nowych technologii w procesie rewitalizacji przestrzeni publicznych współczesnego miasta oraz krajobrazów kulturowych. [22b_U06] |
02-MO1SN-13_U06 [5/5] |
Zna i rozumie pojęcie „medium”, zna, rozróżnia i wskazuje rodzaje mediów, rozumie proces ich rozwoju i transformacji – zarówno materialnych jak i technologicznych, rozumie ich zależności z naukami ścisłymi [22b_W01] |
02-MO1SN-13_W01 [5/5] |
Student zna, rozumie i potrafi wskazać zastosowanie terminologii oraz procesów projektowania architektonicznego w technologiach i teoriach nowych mediów [22b_W03] |
02-MO1SN-13_W03 [5/5] |
Student zna, rozumie i rozróżnia zjawiska z zakresu modernistycznej i postmodernistycznej architektury, potrafi je zidentyfikować w tkance miejskiej wskazanych miast; zna, rozumie i potrafi wskazać teoretyczne oraz praktyczne konsekwencje architektoniczne oraz urbanistyczne przejścia od ery mechanicznej w projektowaniu przestrzeni do ery cyfrowej komunikacji [22b_W04] |
02-MO1SN-13_W04 [5/5] |
Student zna, rozumie i potrafi wskazać zastosowanie elementów projektowania architektonicznego oraz urbanistycznego w teoriach komunikacji [22b_W05] |
02-MO1SN-13_W05 [5/5] |
Student zna, rozumie i rozróżnia przemiany zachodzące w technice i technologiach wpływające na zmiany w procesach projektowania architektonicznego i urbanistycznego w okresach modernistycznym i postmodernistycznym oraz komunikacji cyfrowej, potrafi je sklasyfikować i wskazać ich występowanie w przestrzeni miasta. [22b_W07] |
02-MO1SN-13_W07 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Prezentacja [22b-MO2S-13-w_p] | sprawdzenie wiedzy teoretycznej z zakresu wyznaczonego literaturą przedmiotu, dotyczących zarówno teorii jak i technologii oraz umiejętności analityczno-konceptualnych w praktycznym zadaniu problemowym |
22b_K02 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [22b-MO2S-13-f_l] | Konwersatorium w oparciu o treść wskazanej w sylabusie literatury oraz materiał audiowizualny, połączony z ćwiczeniami warsztatowymi |
30 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień teoretycznych oraz technologii, analiza zadanego materiału audiowizualnego, przygotowanie koncepcji rozwiązania wskazanego przez wykładowcę problemu badawczego i zadanego problemu praktycznego |
30 |
Prezentacja [22b-MO2S-13-w_p] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2016/2017 | Medialne transformacje przestrzeni publicznych [02-KM-S1-023B] | (brak informacji) |