Komunikacja intermedialna
Kierunek studiów: Kulturoznawstwo
Kod programu: 02-S2KU12.2014

Nazwa modułu: | Komunikacja intermedialna |
---|---|
Kod modułu: | 02-KO2S-12-26K |
Kod programu: | 02-S2KU12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Komunikacja intermedialna pozwala studentowi przyswoić wiedzę z zakresu komunikacji intermedialnej: o historycznych relacjach między językami naturalnymi i przedstawiającymi, o ikonizacji i wizualizacji kultury, o technicznej reprodukcji, o obrazach analogowych i cyfrowych. Student poznaje różnorodne formy intermedialności i związane z nimi strategie komunikowania oraz konstrukcje przekazów obrazowo-dźwiękowych. Przyswaja podstawowe wiadomości z zakresu pragmatyki przekazu intermedialnego, ze szczególnym uwzględnieniem takich zjawisk determinujących współczesną komunikację jak ideologia konsumpcji, protechnologiczne nastawienia do rzeczywistości, multimedialność, dynamiczna tożsamość, etos nowej sztuki i sztuczna inteligencja. Zapoznaje się z kulturowymi regułami i mechanizmami komunikacji intermedialnej. |
Wymagania wstępne: | Znajomość podstawowych zjawisk kulturowych i komunikacyjnych oraz związanych z nimi pojęć. |
Literatura podstawowa: | 1. A. Ogonowska: Między reprezentacją a symulacją. Szkice z socjologii mediów. Kraków 2007.
2. K. Chmielecki: Estetyka intermedialności. Kraków 2008.
3. M. Filiciak: Media wersja beta. Film i telewizja w czasach gier komputerowych i internetu. Gdańsk 2013.
4. Intermedialność w kulturze końca XX w. Red. A. Gwóźdź, S. Krzemień-Ojak. Białystok 1998.
5. E. Aarseth: Cybertekst. Spojrzenia na literaturę ergodyczną. Kraków-Bydgoszcz 2014.
6. R. Kluszczyński: Sztuka interaktywna: od dzieła-instrumentu do interaktywnego spektaklu. Warszawa 2010.
7. Konteksty intermedialności. Red. M. Popczyk. Katowice 2013.
8. E. Wójtowicz: Net art. Kraków 2008.
9. Pogranicza audiowizualności. Parateksty kina, telewizji i nowych mediów. Red. A. Gwóźdź. Kraków 2010.
10. Aleksandra Mochocka: Między interaktywnością a intermedialnością. Książka jako przestrzeń gry. „Homo Ludens” 2009, nr 1, s. 155-176. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi współdziałać i współpracować w grupie [26K_K02] |
02-KO2SN-12_K02 [5/5] |
prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z użyciem nowych mediów i multimediów w pracy zawodowej [26K_K04] |
02-KO2SN-12_K04 [5/5] |
potrafi określić znaczenie intermedialności i wytworów intermedialnych oraz zrekonstruować i omówić sposoby ich oddziaływania społecznego; umie wskazać miejsce tych zjawisk w procesie historycznokulturowym [26K_U05] |
02-KO2SN-12_U05 [5/5] |
umie przeprowadzić kilkukomponentowy projekt nowomedialny (np. blog, wiki, projekt social media, geotagowanie, podcasty audio i wideo, machinima, etc.) [26K_U08] |
02-KO2SN-12_U08 [5/5] |
konstruuje samodzielnie wypowiedź nowomedialną z zastosowaniem strategii intermedialnych [26K_U10] |
02-KO2SN-12_U10 [5/5] |
analizuje, interpretuje i wyjaśnia współczesne problemy przenikania się mediów, kodów różnych generacji i strategii komunikacyjnych [26K_U11] |
02-KO2SN-12_U11 [5/5] |
wie, jakie są implikacje współczesnych przemian kulturowych i technologicznych dla zjawisk intermedialnych w komunikacji [26K_U12] |
02-KO2SN-12_U12 [5/5] |
posiada pogłębioną szczegółową wiedzę z zakresu komunikacji intermedialnej, zna specjalistyczną terminologię [26K_W04] |
02-KO2SN-12_W04 [5/5] |
ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach i ośrodkach badawczych obejmujących teorię i praktykę działań intermedialnych [26K_W06] |
02-KO2SN-12_W06 [5/5] |
zna i rozumie zaawansowane metody analizy, problematyzowania i interpretacji, jak również wartościowania wytworów komunikacji intermedialnej [26K_W07] |
02-KO2SN-12_W07 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
prezentacja (ustna lub pisemna) [02-KO1SN-12-w_p lub ] | sprawdzenie wiedzy, umiejętności i kompetencji |
26K_U05 |
projekt [02-KO1SN-12-w_r] | weryfikacja wiedzy i praktycznych umiejętności |
26K_K02 |
test/praca pisemna [02-KO1SN-12-w_t] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
26K_U05 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-KO2S-f_l] | praca z tekstami teoretycznymi, praca analityczno-interpretacyjna poświęcona intermedialnym praktykom społeczno-kulturowym |
15 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień podstawowych oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę, zapoznanie się z zalecanymi materiałami audiowizualnymi; a także praca w grupie nad wybranym problemem badawczym, jego dokumentacją i prezentacją |
15 |
prezentacja (ustna lub pisemna) [02-KO1SN-12-w_p
lub
] |
wykład [02-KO2S-f_w] | wykład prezentujący problematykę komunikacji intermedialnej |
15 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień podstawowych oraz lekturę wybranych
tekstów poszerzających wiedzę
|
15 |
test/praca pisemna [02-KO1SN-12-w_t] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2015/2016 | Komunikacja intermedialna [02-KU-S2-093] | polski |