Multimedia w obrazowaniu medycznym
Field of study: Biomedical Engineering
Programme code: 08-S1IB12.2014

Module name: | Multimedia w obrazowaniu medycznym |
---|---|
Module code: | 08-IBIMT-S1-MwOM |
Programme code: | 08-S1IB12.2014 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Opanowanie materiału z modułu Multimedia w Obrazowaniu Medycznym dzieli się na dwie płaszczyzny. Pierwsza płaszczyzna zakłada poznanie i zrozumienia podstaw teoretycznych. Druga wymaga nabycia praktycznych umiejętności posługiwania się zdobytą wcześniej wiedzą teoretyczną. Do podstaw teoretycznych zaliczyć należy przede wszystkim przyswojenie i zrozumienie podstawowych pojęć związanych z przedmiotem oraz nabycie umiejętności kojarzenia oraz zastosowania omawianych zagadnień. Istotną częścią podstawy teoretycznej jest umiejętność wyszukania w literaturze szczegółowych informacji takich jak techniki multimedialne, urządzenia do obrazowania medycznego czy standardy plików multimedialnych.
Umiejętności praktyczne zdobywa się między innymi przez analizę medycznych rozwiązań multimedialnych stosowanych praktyce oraz przez samodzielne tworzenie własnych oraz konfigurowanie istniejących rozwiązań. Studiowanie modułu wymaga uwzględnienia dwóch aspektów, które są cechą inżyniera - praktyczne wykorzystywanie swojej wiedzy i umiejętności w działalności zawodowej. |
Prerequisites: | Realizacja efektów kształcenia modułów: języki programowania, technologie sieciowe, techniki obrazowania medycznego, bazy danych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
przywołuje elementarną wiedzę w zakresie multimediów w obrazowaniu medycznym [k_1] |
W13 [4/5] |
rozpoznaje i wyjaśnia podstawowe metody, narzędzia oraz techniki informatyczne wykorzystywane w tworzeniu medycznych aplikacji multimedialnych [k_2] |
W10 [4/5] |
potrafi wybrać informacje z literatury, zasobów internetowych oraz innych źródeł [k_3] |
U09 [4/5] |
łączy metody informatyczne, techniczne i eksperymentalne w celu formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich [k_4] |
U10 [3/5] |
demonstruje uzyskane rezultaty i wyciąga wnioski [k_5] |
U07 [1/5] |
konstruuje multimedialne aplikacje do obrazowania medycznego. [k_6] |
K02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwia pisemne [k_w_1] | W ramach modułu zostaną zrealizowane dwa kolokwia: aplikacje multimedialne, techniki obrazowania medycznego. Kolokwium składa się z dwóch części. W ramach części teoretycznej student odpowiada na 5 pytań zawiązanych ze sprawdzanym zakresem materiału. W drugiej części student wykonuje trzy zadania praktyczne. |
k_1 |
kartkówki [k_w_2] | Przed zajęciami student wykonuje zadanie praktyczne, które zakresem materiału obejmuje poprzednie ćwiczenia. |
k_4 |
projekty [k_w_3] | W ramach modułu zostaną zrealizowane samodzielnie przez studenta dwa projekty. Jeden z działu sieciowe aplikacje multimedialne, a drugi z działu multimedialna baza obrazów medycznych. |
k_3 |
burze mózgów [k_w_4] | Zaproponowanie rozwiązania bądź rozwiązanie danego problemu przez wszystkich studentów w grupie w ramach burzy mózgów. |
k_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [k_fs_1] | Prowadzący wspólnie ze studentami analizuje i wykonuje czynności związane z projektowaniem aplikacji multimedialnych oraz uruchamianiem i testowaniem gotowych komercyjnych rozwiązań multimedialnych prezentacji obrazowania medycznego. Studenci po podzieleniu na grupy 3-4 osobowe rozwiązują problem inżynierski - „burze mózgów”. student otrzymuje instrukcje do wykonania dwóch projektów. |
30 | Student zobowiązany jest być przygotowanym z wiedzy teoretycznej na podstawie materiałów do każdych zajęć ćwiczeniowych. Student samodzielnie wykonuje dwa zadania projektowe z wykorzystaniem komputera i oprogramowania wspomagającego tworzenie aplikacji multimedialnych, a następnie przygotowuje w formie elektronicznej sprawozdanie z wykonania projektu. |
55 |
kolokwia pisemne [k_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |