Inżynieria rehabilitacji ruchowej
Field of study: Biomedical Engineering
Programme code: 08-S2IB15.2015

Module name: | Inżynieria rehabilitacji ruchowej |
---|---|
Module code: | 08-IBIM-S2-IRR |
Programme code: | 08-S2IB15.2015 |
Semester: | summer semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Inżynieria rehabilitacji ruchowej jest dziedziną, zajmującą się wykorzystaniem osiągnięć techniki w rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Obejmuje szereg zagadnień głównie z zakresu biomechaniki, protetyki i propedeutyki nauk medycznych. Zajmuje się opisem struktur i czynności ciała pod kątem biomechaniki, ze szczególnym uwzględnieniem budowy układu ruchu człowieka oraz układu mięśniowo-szkieletowego, sercowo-naczyniowego oraz oddechowego. W ramach modułu studentowi zostanie przedstawiona wiedza dotycząca następujących zagadnień: inżynieria biomedyczna w rehabilitacji. Systematyka inżynierii rehabilitacyjnej. Analiza, ocena ruchu i chodu człowieka. Zaopatrzenie ortotyczne kończyn dolnych i górnych (ortozy, protezy) oraz kręgosłupa. Nowoczesne techniki wspomagania funkcji uszkodzonych kończyn – bioprotezy, funkcjonalna stymulacja elektryczna – aparaty stymulacyjne. Wózki inwalidzkie. Wprowadzenie do medycyny fizykalnej. Mechanoterapia (opatrunki unieruchamiające, wyciągi, aparaty rehabilitacyjne, obuwie ortopedyczne). Balneoterapia. |
Prerequisites: | Znajomość języka angielskiego na poziomie umożliwiającym zrozumienie treści artykułów naukowych z zakresu inżynierii rehabilitacji ruchowej; obsługa komputera; umiejętność przygotowywania sprawozdań i przygotowywania prezentacji multimedialnych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
identyfikuje metody w zakresie inżynierii rehabilitacji ruchowej [k_1] |
W05 [3/5] |
demonstruje wiedzę z zakresu stosowania sprzętu wspomagającego funkcję uszkodzonych kończyn [k_2] |
W14 [2/5] |
opisuje metody w zakresie projektowania i wytwarzania urządzeń wspomagających zaburzone funkcje ruchowe [k_3] |
W16 [4/5] |
proponuje urządzenia techniczne wspomagające utracone funkcje ruchowe [k_4] |
U15 [2/5] |
wyjaśnia koncepcję projektową urządzenia wspomagającego utracone funkcje ruchowe [k_5] |
U18 [2/5] |
szacuje parametry techniczne urządzenia wspomagającego dla danego schorzenia narządu ruchu [k_6] |
U20 [2/5] |
poddaje krytycznej analizie sposób działania urządzenia rehabilitacyjnego [k_7] |
U21 [2/5] |
potrafi zaproponować ulepszenie istniejącego urządzenia rehabilitacyjnego [k_8] |
U22 [2/5] |
rozwiązuje dylematy natury etycznej [k_9] |
K07 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Burza mózgów [k_w_1] | W ramach modułu zostanie przeprowadzona burza mózgów polegająca na rozwiązaniu przez studenta problemu dotyczącego rehabilitacji w zakresie ortopedycznym postawionego przez prowadzącego. Sposób przeprowadzenia burzy mózgów będzie polegać na dyskusji studenta z prowadzącym. |
k_1 |
Projekt [k_w_2] | W ramach modułu zostanie zrealizowany samodzielnie przez studenta projekt polegający na opracowaniu modelu przedmiotu rehabilitacyjnego służącego do usprawnienia działania w zakresie ortopedycznym. |
k_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [k_fs_1] | Wykład wprowadzający do zrozumienia najważniejszych zagadnień z inżynierii rehabilitacji ruchowej. Omawiający takie zagadnienia jak: określenie miejsca rehabilitacji w inżynierii biomedycznej; przedstawienie sprzętu umożliwiającego pionizację i chód osób niepełnosprawnych; zagadnie dotyczące rehabilitacji wykorzystującej funkcjonalną stymulację elektryczną; przedstawienie układów wspomagających ruch układu nośnego człowieka. |
15 | Praca ze wskazaną literaturą obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy odnośnie wskazanych zagadnień podstawowych. |
10 |
Burza mózgów [k_w_1] |
laboratory classes [k_fs_2] | Prowadzący wspólnie ze studentami wykonuje ćwiczenia laboratoryjne w oparciu o wiedzę przekazaną na wykładach. Studenci indywidualnie wykonują ćwiczenia pod nadzorem prowadzącego.
|
15 | Student zobowiązany jest być przygotowanym z wiedzy teoretycznej na podstawie wykładów i wskazanej literatury, do każdych zajęć ćwiczeniowych. Student samodzielnie wykonuje projekt z wykorzystaniem komputera i oprogramowania wspomagającego, a następnie przygotowuje w formie elektronicznej sprawozdanie z wykonania projektu.
|
20 |
Burza mózgów [k_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |