Praktyka pedagogiczna
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-N2PE12.2015

Nazwa modułu: | Praktyka pedagogiczna |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-RM-N2-PP |
Kod programu: | 12-N2PE12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Przedmiot przygotowuje do projektowania i realizowania zajęć edukacyjnych i w zakresie pracy resocjalizacyjnej, a także o charakterze socjoterapeutycznym w oparciu o znajomość potrzeb i możliwości podmiotów edukacyjnych i właściwą ich diagnozę; pozwala weryfikować wiedzę teoretyczną w praktyce; inspiruje do poznawania i samooceny siebie jako pedagoga resocjalizacyjnego ; przygotowuje do przyszłej pracy w wymiarze praktycznym (formułowanie celów i zadań edukacyjnych, korekcyjnych, profilaktycznych, opracowywanie scenariuszy zajęć i ich realizowanie z uwzględnieniem zasady indywidualizacji kształcenia i oddziaływań resocjalizacyjnych, opracowywanie pomocy edukacyjnych, dokonywanie ewaluacji zajęć, wdrażanie do samokontroli i samooceny podmiotów edukacji) i refleksji w działaniu oraz nad działaniem. |
Wymagania wstępne: | W przypadku ukończenia na I stopniu studiów praktyk pedagogicznych w placówkach oświatowych i edukacyjnych, należy przedłożyć wymagane poświadczenie i zrealizować praktyki w pomniejszonym wymiarze 45 godz. W instytucjach oświatowych lub edukacyjnych, lub instytucjach diagnostycznych, penitencjarnych itp. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności pedagogiczne, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia [_K_1] |
K_K01 [2/5] |
odpowiednio przygotowuje się do własnej pracy, projektuje i realizuje zajęcia edukacyjne i terapeutyczne, korekcyjne, a także pracę w instytucjach wspierających [_K_2] |
K_K08 [3/5] |
potrafi wykorzystać właściwe metody i strategie pracy w zajęciach edukacyjnych, resocjalizacyjnych, socjoterapeutycznych na, a także w instytucjach penitencjarnych [_U_1] |
K_U09 [3/5] |
potrafi wspierać samodzielność wychowanków i inspirować ich do uczenia się przez całe życie, a także podejmować te działania wobec podmiotów korzystających z pomocy, terapii i resocjalizacji [_U_2] |
K_U11 [2/5] |
potrafi ocenić własne i cudze zajęcia edukacyjne i korekcyjne oraz wskazać obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu [_U_3] |
KNO_U02 [3/5] |
ma podstawową wiedzę o uczniach i podmiotach edukacji i wychowania, ich możliwościach i potrzebach edukacyjnych i rozwojowych [_W_1] |
K_W15 [2/5] |
ma wiedzę o metodyce pracy resocjalizacyjnej i edukacyjnej, profilaktycznej w innych podmiotach pozaedukacyjnych [_W_2] |
K_W16 [3/5] |
ma pogłębioną, uporządkowaną wiedzę nt metod pracy resocjalizacyjnej, wychowawczej, socjoterapeutycznej, działań o charakterze socjoterapeutycznym, zna metodykę i teorię pracy w placówkach wychowania i resocjalizacji [_W_3] |
K_W13 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
wg przewodnika praktyk [_w_1] | (brak informacji) |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
praktyka [_fns_1] | wg przewodnika praktyk |
150 | (brak informacji) |
0 |
wg przewodnika praktyk [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |