Grafika komputerowa
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2015

Nazwa modułu: | Grafika komputerowa |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-WM-S1-9GK |
Kod programu: | 12-S1PE12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Przedmiot Grafika komputerowa ma umożliwić studentom zapoznanie z graficznymi środkami wyrazu artystycznego niezbędnego w procesie dydaktycznym przyszłego nauczyciela. Zajęcia odbywać się w oparci o narzędzia komputerowe ze szczególnym uwzględnieniem grafiki 2D. Głównym celem zajęć będzie poszerzenie i pogłębienie wiedzy i umiejętności z zakresu grafiki cyfrowej, narzędzi niezbędnych w procesie twórczym, opanowanie niezbędnych technik pracy.
|
Wymagania wstępne: | Posiadanie podstawowych umiejętności obsługi komputera |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia;
docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych.
[_K_1] |
K_K01 [3/5] |
ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pedagogiki;
dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki
[_K_2] |
K_K03 [1/5] |
jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie;
odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne
[_K_3] |
K_K07 [1/5] |
potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki i sztuk plastycznych w celu analizowania i interpretowania problemów edukacyjnych, potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT), ze szczególnym uwzględnieniem grafiki komputerowej. [_U_1] |
K_U02 [2/5] |
posiada elementarne umiejętności pozwalające na spójną i jednoznaczną wypowiedź graficzną z wykorzystaniem poznanych technik i narzędzi ICT [_U_2] |
K_U05 [1/5] |
Ma elementarną wiedzę dotyczącą związków pedagogiki i sztuk plastycznych, ze szczególnym uwzględnieniem grafiki komputerowej. [_W_1] |
K_W01 [1/5] |
Zna podstawy zastosowania grafiki rastrowej, wektorowej i ich form zapisu, stosowanych w grafice komputerowej, na potrzeby procesu dydaktycznego. [_W_2] |
K_W13 [2/5] |
Jest świadomy rozwoju narzędzi graficznych stosowanych w procesie nauczania. [_W_3] |
K_W16 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium w postaci Testu (bądź opracowanie referatu na wybrany temat z listy zaproponowanych) [_w_1] | Sprawdzenie czy student posiada teoretyczną wiedzę w zakresie grafiki cyfrowej |
_K_1 |
projekt zaliczeniowy [_w_2] | Weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o stopień realizacji samodzielnego projektu plastycznego realizowanego przez studenta. |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [_fs_1] | Wykład wybranych zagadnień podstawowych z grafiki cyfrowej z wykorzystaniem multimediów i pomocy audiowizualnych |
15 | Lektura uzupełniająca (w wersji drukowanej bądź elektronicznej), jej analiza; Udział w kursie e-learningowym; praca z tekstem |
30 |
Kolokwium w postaci Testu (bądź opracowanie referatu na wybrany temat z listy zaproponowanych) [_w_1] |
ćwiczenia [_fs_2] | Kształtowanie praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia grafiki komputerowej w oparciu o przygotowany projekt zaliczeniowy. |
15 | Utrwalenie praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia i edycji grafiki komputerowej
|
15 |
projekt zaliczeniowy [_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |