Patologie i niedostosowanie społeczne
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2015

Nazwa modułu: | Patologie i niedostosowanie społeczne |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-DZ-S1-9PNS |
Kod programu: | 12-S1PE12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: |
Moduł Patologie i niedostosowanie społeczne ma przygotować studenta do świadomej diagnozy współczesnych patologii społecznych oraz znajomości podstaw identyfikacji zjawisk o charakterze patologicznym skutkującym niedostosowaniem społecznym, zapoznać z podstawową terminologią. Celem modułu jest także uwrażliwienie studenta na aspekty zagrożeń zjawiskami patologicznymi dzieci i młodzieży.
|
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
cechuje się odpowiedzialnością przygotowując się do swojej pracy i podjętych projektów [_K_1] |
K_K08 [2/5] |
ma praktyczne umiejętności w zakresie diagnozowania zjawisk i symptomów patologii społecznych, potrafi planować działania o charakterze informacyjnym i profilaktycznym dla środowiska społecznego i szkolnego [_U_1] |
K_U03 [2/5] |
potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną w celu analizowania i interpretowania problemów społecznych i wychowawczych, a także motywów zaburzonego i niedostosowanego zachowania [_U_2] |
KN_U02 [2/5] |
ma elementarną i uporządkowaną wiedzę na temat patologii społecznych i niedostosowania społecznego;
zna problemy środowiskowe i wychowawcze, zna podstawy diagnozy, zwłaszcza te związane z niedostosowaniem społecznym, funkcjonalnym, związane z brakiem równowagi społeczno-ekonomicznej; zna potrzeby i problemy osób i rodzin wymagających wsparcia zagrożonych patologią społeczną
[_W_1] |
K_W13 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
projekt grupowy – opis i diagnoza wybranych patologii społecznych [_w_1] | projekt grupowy – opis i diagnoza wybranych przez studentów patologii społecznych |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [_fs_1] | metoda projektu
(prezentacja podstaw diagnostycznych i identyfikacyjnych, odniesienie do przykładów, podział prac grupowych, ewaluacja etapów, prezentacja i dyskusja nad przygotowanymi projektami)
|
15 | przygotowanie projektu grupowego, analiza literatury , przygotowanie innych danych |
10 |
projekt grupowy – opis i diagnoza wybranych patologii społecznych [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |