Teoria prawdopodobieństwa
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2015

Nazwa modułu: | Teoria prawdopodobieństwa |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-WM-S1-4TP |
Kod programu: | 12-S1PE12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | 1. Podstawowe pojęcia probabilistyki:
a. zdarzenie elementarne, zdarzenie losowe, przestrzeń zdarzeń
b. algebra zdarzeń
c. prawa de Morgana
2. Prawdopodobieństwo warunkowe, prawdopodobieństwo całkowite, twierdzenie Bayesa, zdarzenia niezależne i zależne
3. Schemat Bernoulliego
4. Podstawowe operacje i wzory kombinatoryki: permutacje, wariacje i kombinacje – z powtórzeniami i bez powtórzeń
5. Rozkład prawdopodobieństwa zmiennej losowej, dystrybuanta zmiennej losowej.
6. Charakterystyki liczbowe rozkładu prawdopodobieństwa zmiennej losowej:
a. wartość oczekiwana
b. mediana
c. wariancja
d. kwantyle
e. moda
f. moment zwykły, absolutny i centralny rzędu l
7. Wybrane rozkłady zmiennych losowych:
a. dyskretne rozkłady zmiennych losowych: rozkład zero-jedynkowy, rozkład dwumianowy Bernoulliego, rozkład zdarzeń rzadkich Poissona
b. ciągłe rozkłady zmiennych losowych: rozkład wykładniczy, rozkład normalny (Gaussa-Laplace’a), podstawowe własności rozkładu normalnego.
8. Nierówności probabilistyczne: Markowa i Czebyszewa, prawa wielkich liczb, twierdzenia graniczne.
|
Wymagania wstępne: | Podstawowa wiedza z algebry i analizy matematycznej |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia [_K_1] |
K_K01 [5/5] |
potrafi wykorzystać metody probabilistyki w badaniach naukowych związanych z naukami pedagogicznymi
potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii
wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów
[_U_1] |
K_U04 [3/5] |
zna podstawowe pojęcia związane z rachunkiem prawdopodobieństwa
zna techniki informatyczne, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji
[_W_1] |
K_W02 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie z wykładu [_w_1] | Test sprawdzający wiedzę przyswojoną podczas wykładów |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [_fs_1] | wykład wybranych zagadnień podstawowych |
15 | praca z notatkami zrobionymi podczas wykładu, praca z podręcznikiem |
15 |
zaliczenie z wykładu [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |