Metody aktywizujące w pracy opiekuńczo - wychowawczej
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-S1PE12.2015

Module name: | Metody aktywizujące w pracy opiekuńczo - wychowawczej |
---|---|
Module code: | 12-PE-AR-S1-1MAP |
Programme code: | 12-S1PE12.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Metody aktywizujące w pracy opiekuńczo-wychowawczej ma umożliwić studentom poznanie całokształtu metod aktywizujących, form i zasad stosowanych w pracy opiekuńczo-wychowawczej z osobami w różnym wieku.
Studenci będą także tworzyć scenariusze zajęć z wykorzystaniem metod aktywizujących obejmujących: - problematykę rozwoju psychospołecznego dzieci i młodzieży, osób dorosłych i starszych; - problematykę kształtowania postaw i zachowań w zróżnicowanym świecie ponowoczesnym; - nietolerancję, marginalizację, wykluczanie, naznaczanie, tolerancję, asymilację, integrację – jako zjawiska występujące we współczesnym świecie; - kwestie potrzeb osób w poszczególnych okresach życia. Będą także projektować sytuacje opiekuńczo-wychowawcze wspomagające rozwój i kształtowanie się osobowości (cele, treści, metody, formy organizacyjne).
|
Prerequisites: | Zalecane: realizacja efektów kształcenia modułów: Podstawy diagnozy środowiska społecznego i wychowawczego w teorii i praktyce; Podstawy wiedzy o sztuce; Rozwój dziecka w rodzinie; Socjalizacja i wychowanie w społecznościach wielokulturowych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
jest gotowy do podejmowania działań opiekuńczo-wychowawczych, przygotowuje projekty zajęć z uwzględnieniem metod aktywizujących; poszukuje optymalnych rozwiązań postępując zgodnie z zasadami etyki społecznej [_K_1] |
K_K03 [3/5] |
jest przygotowany do organizowania i przygotowywania zajęć opiekuńczo-wychowawczych, cechuje się kreatywnością i otwartością w kontaktach interpersonalnych; charakteryzuje się postawą szacunku i zrozumienia wobec osób w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami; [_K_2] |
K_K04 [3/5] |
potrafi w sposób twórczy rozwiązywać problemy opiekuńczo-wychowawcze, potrafi zaspakajać potrzeby opiekuńczo-wychowawcze, charakteryzuje się wrażliwością i kulturą pedagogiczną. [_K_3] |
K_K08 [3/5] |
potrafi tworzyć i projektować scenariusze zajęć z zastosowaniem metod aktywizujących właściwych dla różnych kategorii osób z uwzględnieniem ich potrzeb i możliwości w różnych sferach działalności opiekuńczo-wychowawczej; potrafi ocenić stosowanie odpowiednich metod aktywizujących, potrafi dokonać analizy własnych działań [_U_1] |
K_U09 [3/5] |
ma praktyczną wiedzę i umiejętności z zakresu stosowania metod aktywizujących, potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów pedagogicznych; potrafi inicjować, opracowywać i zorganizować - zarówno indywidualnie, jak i w grupie - atrakcyjne zajęcia uwzględniające potrzeby uczestników i ich indywidualne możliwości i predyspozycje oraz zajęcia rozwijające wrażliwość i kształtujące osobowość jednostki; potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące zagadnień pedagogicznych [_U_2] |
K_U06 [3/5] |
ma wiedzę z zakresu teorii i metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi; zna metody aktywizujące jednostkę [_W_1] |
K_W13 [3/5] |
posiada podstawową wiedzę niezbędną do udzielania skutecznej pomocy jednostce, rodzinie oraz grupie społecznej w osiąganiu i utrzymaniu pełni możliwości fizycznych, psychicznych i społecznych w środowisku zamieszkania i/lub placówce opiekuńczo-wychowawczej; ma elementarną wiedzę związaną z typowymi metodami diagnozowania środowiska rodzinnego, społecznego i opiekuńczego oraz podstawowymi technikami poznawania rzeczywistości pedagogicznej, a także z wybranymi metodami pracy profilaktycznej i resocjalizacyjnej [_W_2] |
K_W16 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
praca pisemna [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości poznanych metod aktywizujących |
_W_1 |
prezentacje [_w_2] | sprawdzenie umiejętności posługiwania się wybranymi metodami aktywizującymi oraz stopnia wykorzystania zdobytej wiedzy teoretycznej w celu przedstawienia poszczególnych metod ze wskazaniem oceny umiejętności doboru metody do problemu opiekuńczo-wychowawczego |
_U_1 |
zajęcia praktyczne w placówkach opiekuńczo-wychowawczych na terenie Cieszyna [_w_3] | sprawdzenie umiejętności przygotowania i zaprezentowania działań skierowanych do wybranych grup osób |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [_fs_1] | praca z tekstem - omówienie i analiza metod aktywizujących |
5 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmującą samodzielne przyswojenie wiedzy;
przygotowanie do ćwiczeń przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów
|
10 |
praca pisemna [_w_1] |
practical classes [_fs_2] | praktyczna prezentacja metod aktywizujących ucznia i wychowanka:
- analiza procesu podejmowania decyzji przy pomocy drzewa decyzyjnego - burza mózgów - dyskusja punktowana
- debata (analiza argumentów “za i przeciw”) - gry dydaktyczne - elementy dramy (wchodzenie w role); - metaplan,
- praca w małych grupach; - symulacje; - studium przypadku - przyjmowanie i ocena różnych punktów widzenia
- uczenie innych uczniów, uczenie się od nich - tenis słowny
|
10 | opracowanie prezentacji poszczególnych metod aktywizujących;
przedstawienie przez studenta (w parach)wybranych metod aktywizujących
|
20 |
prezentacje [_w_2] |
practical classes [_fs_3] | przeprowadzenie zajęć opiekuńczo-wychowawczych |
15 | przygotowanie scenariusza zajęć z zastosowaniem metod aktywizujących
zorganizowanie i przygotowywanie zajęć opiekuńczo-wychowawczych
|
20 |
zajęcia praktyczne w placówkach opiekuńczo-wychowawczych na terenie Cieszyna [_w_3] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |