Praktyka zawodowa po II roku Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-S1PE12.2015

Module name: Praktyka zawodowa po II roku
Module code: 12-PE-AR-S1-PZ2
Programme code: 12-S1PE12.2015
Semester:
  • winter semester 2018/2019
  • winter semester 2017/2018
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Przedmiot pozwala studentom: - zapoznać się z dokumentacją organizacyjną danej placówki oraz formami udzielanej pomocy, - udział we wszystkich możliwych formach pracy wychowawców i pedagoga placówki (w poradnictwie specjalistycznym, pomocy w uzyskaniu odpowiednich warunków mieszkaniowych, pomocy w uzyskaniu zatrudnienia, w zagospodarowaniu w formie rzeczowej itp.), - przygotować analizę wybranej sytuacji kryzysowej, - zapoznać się ze sposobami postępowania w sytuacji kryzysowej: kryzys małżeński, przemoc w rodzinie, traumatyczne wydarzenia życiowe, zachowania samobójcze, utrata dziecka, osierocenie, - zweryfikować przydatność ich wiedzy teoretycznej w warunkach organizowanego wsparcia instytucjonalnego, a także wykorzystywanie jej w różnych obszarach pracy opiekuńczo-wychowawczej, - zapoznać się ze specyfiką pomocy i wparcia udzielanego przez daną organizację pozarządową.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; przejawia wrażliwość na potrzeby innych i widzi konieczność podejmowania działań w środowisku społecznym [_K_1]
 K_K01 [3/5] K_K03 [3/5]
właściwie przygotowuje się do własnej pracy, projektuje działania na rzecz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu i edukacyjnemu dzieci, młodzieży i dorosłych; jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w organizacjach i instytucjach realizujących pracę opiekuńczo-wychowawczą [_K_2]
 K_K07 [3/5] K_K08 [3/5]
potrafi zaplanować i przedstawić własne pomysły, kierując się zasadami etycznymi w podejmowanej działalności [_U_1]
 K_U08 [3/5] K_U12 [3/5]
potrafi wypowiadać się precyzyjnie i spójnie w kontaktach interpersonalnych (z personelem placówki i podopiecznymi); [_U_2]
 K_U07 [2/5]
potrafi ocenić przydatność metod, procedur w realizacji zadań oraz wskazać obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu; przyjmuje zadania i przejawia umiejętności organizacyjne [_U_3]
 K_U09 [3/5] K_U13 [3/5] K_U14 [3/5]
ma podstawową wiedzę o rozwoju człowieka w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym [_W_1]
 K_W05 [2/5]
ma elementarną wiedzę o formach pracy w placówkach [_W_2]
 K_W16 [3/5]
ma elementarną, uporządkowaną wiedzę nt. instytucji opieki społecznej, placówek profilaktyczno-interwencyjnych wspierających funkcjonowanie rodziny, organizacji pozarządowych i stowarzyszeń na rzecz wykluczenia ludzi, ich celach, podstawach prawnych, zasadach funkcjonowania, ich specyfice, powiązaniach z innymi instytucjami [_W_3]
 K_W07 [2/5] K_W10 [2/5] K_W14 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
wg. przewodnika [_w_1]
(no information given)
 _K_1 _K_2 _U_1 _U_2 _U_3 _W_1 _W_2 _W_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
internship [_fs_1]
wg. przewodnika
 75
wg. przewodnika
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)