Muzyka z elementami upowszechniania cz.2
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2015

Nazwa modułu: | Muzyka z elementami upowszechniania cz.2 |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-AN-S1-5ME.2 |
Kod programu: | 12-S1PE12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | w ramach modułu muzyka z elementami upowszechniania (II semestr) student otrzymuje wiedzę na temat najważniejszych zjawisk muzyki artystycznej, jej nurtów i przemian (zarówno w obrębie stylistyki muzycznej, jak i przemian gatunkowych); uświadamia sobie sposoby upowszechniania muzyki w świecie obecnym, rangę instytucji upowszechniających i sposoby oraz możliwości takiego upowszechniania „sztuki dźwięku”; wrażliwość na walory artystyczne muzyki powinna wzbudzić zainteresowanie studenta aktualnymi wydarzeniami muzycznymi i aktywną postawą odbiorczą; zdobyta wiedza ta jest niezbędna osobom, które swoją przyszłą działalność zawodową łączą z tym obszarem kultury i jej upowszechniania |
Wymagania wstępne: | wskazana jest realizacja modułów: kultura w mediach, socjologia kultury lub podstawowych treści z zakresu teorii i historii sztuki lub socjologii kultury lub pedagogiki społecznej lub teorii kultury; obowiązkowa realizacja modułu 12-PDZ-ASK-5ME. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jako odbiorca wykazuje zainteresowanie aktualnymi wydarzeniami muzycznymi zarówno dotyczącymi muzyki
minionych epok, jak i współczesnej
[_K_1] |
K_K09 [4/5] |
potrafi w sposób spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące
zagadnień muzyki – tak historycznie kształtowanej, jak i współczesnej
[_U_1] |
K_U03 [3/5] |
potrafi wykorzystać opisy zjawisk muzycznych i na tej podstawie formułować i uzasadniać merytorycznie
własne opnie na temat muzyki oraz jej społecznego znaczenia;
[_U_2] |
K_U07 [3/5] |
dysponuje wiedzą dotyczącą najważniejszych zjawisk muzyki artystycznej, jej nurtów i przemian
[_W_1] |
K_W03 [3/5] |
posiada wiedzę na temat instytucji związanych z upowszechnianiem muzyki [_W_2] |
K_W08 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
praca pisemna [_w_1] | weryfikacja – wiedzy w oparciu o treść wykładów i wskazaną w sylabusie literaturę |
_U_1 |
wystąpienie ustne [_w_2] | ocena umiejętności formułowania argumentów i rozumienia argumentów oponentów |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [_fs_1] | wykład dostarczający wiedzy na podstawowych zjawisk muzycznych w perspektywie historycznej.
|
15 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmującą samodzielne przyswojenie wiedzy odnośnie do wskazanych zagadnień |
15 |
praca pisemna [_w_1] |
konwersatorium [_fs_2] | analiza wybranych zagadnień szczegółowych z zakresu zjawisk muzycznych w powiązaniu jej z wybraną literaturą muzyczną. |
30 | przygotowanie do ćwiczeń poprzez indywidualną pracę – opracowanie dokumentacji wybranych zjawisk i nurtów muzycznych; przygotowanie do ćwiczeń poprzez indywidualną pracę – opracowanie dokumentacji wybranych zjawisk i nurtów muzycznych |
30 |
wystąpienie ustne [_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |