Antropologia kultury
Kierunek studiów: Kulturoznawstwo
Kod programu: 02-S2KU12.2014

Nazwa modułu: | Antropologia kultury |
---|---|
Kod modułu: | 02-KO2S-14-11 |
Kod programu: | 02-S2KU12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W ramach modułu Antropologia kultury student otrzymuje pogłębioną i steoretyzowaną wiedzę o kulturowym kontekście warunkującym postawy i zachowania ludzi żyjących w społeczeństwach o różnym stopniu złożoności. Poznaje współczesne teorie antropologiczne oraz metody badania kultury żywej na podstawie konkretnych problemów i obszarów badawczych powtarzających się w historii antropologii kultury, a także zapoznaje się z metodologicznymi trudnościami, które pojawiają się na styku pracy terenowej i gabinetowej. |
Wymagania wstępne: | zaliczenie modułu: Antropologia kultur świata |
Literatura podstawowa: | 1. Antropologia kultury: przedmiot, systematyka, dziedziny.
o C. Lévi-Strauss, Jean-Jacques Rousseau, twórca nauk o człowieku, w: Tenże, Antropologia strukturalna II, Warszawa 2001.
o C. Lévi-Strauss, Etnolog wobec kondycji ludzkiej, w: Tenże, Spojrzenie z oddali, Warszawa 1993.
2. Problemy antropologicznych badań terenowych.
o B. Malinowski, Argonauci Zachodniego Pacyfiku, Warszawa 2005 (Wprowadzenie).
o C. Geertz, Dzieło i życie. Antropolog jako autor, Warszawa 2000 (Być Tam, Zaświadczające Ja. Dzieci Malinowskiego).
3. Kultura: podstawowe pojęcia badawcze (funkcja – struktura – wzór – kontekst).
o A.L. Kroeber, Struktura, funkcja i wzór w biologii i antropologii, w: Tenże, Istota kultury, Warszawa 1973.
o C. Lévi-Strauss, Analiza strukturalna w językoznawstwie i w antropologii, w: Tenże, Antropologia strukturalna, Warszawa 2000.
4. Natura/kultura: biologiczne uwarunkowania człowieka, problem rasy.
o A.L. Kroeber, Byt ponadorganiczny, w: Tenże, Istota kultury, Warszawa 1973.
o C. Lévi-Strauss, Rasa i kultura, w: Tenże, Spojrzenie z oddali, Warszawa 1993.
o Człowiek, zwierzę społeczne, Warszawa 1991 (Edward O. Wilson, Moralność genu, Od socjobiologii do socjologii; Marshall Sahlins, Krytyka wulgarnej socjobiologii).
5. Natura/kultura: środowiskowe i geograficzne uwarunkowania człowieka.
o Świat człowieka – świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, red. E. Nowicka, M. Głowacka-Grajper, Warszawa 2007 (Leslie A. White, Rozwój kultury, Julian H. Steward, Ewolucja wieloliniowa: ewolucja i proces).
o Tim Ingold, Kultura i postrzeganie środowiska, w: Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, Warszawa 2003.
6. Czas w kulturze, problem zmiany kulturowej: dylematy antropologii historii.
o C. Lévi-Strauss, Myśl nieoswojona, Warszawa 1969: s. 342-366, 384-404;
o M. Sahlins, Wyspy historii, Kraków 2006: Wprowadzenie, Różne czasy, różne zwyczaje: antropologia historii, Struktura a historia.
7. Kulturowe formy racjonalności: stanowiska badawcze.
o M. Sahlins, Jak myślą „tubylcy”. O kapitanie Cooku, na przykład, Kraków 2007 (Wstęp, Epilog).
o G. Obeyesekere, Apoteoza kapitana Cooka. Europejskie mitotwórstwo w rejonie Pacyfiku, Kraków 2007 (Część pierwsza, Posłowie – bez apendyksów i dodatków).
8. Mity jako kulturowe systemy taksonomiczne: trwanie i zmiana.
o M. Eliade, Aspekty mitu, Warszawa 1998 (rozdz. I-II, VI, VIII-IX).
o C. Lévi-Strauss, Surowe i gotowane, Warszawa 2010 (Uwertura I).
9. Rytuał kulturowy: przegląd propozycji badawczych.
o V. Turner, Proces rytualny, Warszawa 2010 (rozdz. 3-4).
10. Komunikacyjne kody kultury: pismo i proksemika wobec kontekstu kulturowego.
o Antropologia słowa, Warszawa 2004 (Oralnośc, Pismo).
o Antropologia kultury, Warszawa 2005 (E.T. Hall, Ukryty wymiar).
11. Kognitywizm: charakterystyka szkoły badawczej.
o Amerykańska antropologia kognitywna. Poznanie, język, klasyfikacja i kultura, Warszawa 1993 (M. Buchowski, W. J. Burszta, Antropologia kognitywna: charakterystyka orientacji, S. A. Tyler, Wprowadzenie do metod antropologii kognitywnej).
12. Kolonializm: kulturowe podłoże zjawiska.
o J. Kieniewicz, Od ekspansji do dominacji. Próba teorii kolonializmu, Warszawa 1986 (Kłopoty z kolonializmem, Sens kolonializmu, Zakończenie).
o Zajączkowski, Muntu dzisiaj, Warszawa 1970: rozdz. IV – VI.
13. Dyskursy postkolonializmu.
o E. Said, Orientalizm, Warszawa 1991 (Wprowadzenie, rozdz. 1).
14. Antropologia postmodernistyczna: charakterystyka prądu metateoretycznego.
o Amerykańska antropologia postmodernistyczna, Warszawa 1999 (M. Buchowski, M. Kempny, Czy istnieje antropologia postmodernistyczna?, Paul Rabinow, Wyobrażenia są faktami społecznymi: modernizm i postmodernizm w antropologii).
o Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, Warszawa 2003 (R. Wagner, Wynalezienie kultury).
15. Antropologia interpretatywna Clifforda Geertza.
o C. Geertz, Interpretacja kultur. Wybrane eseje, Kraków 2005 (Opis gęsty: w poszukiwaniu interpretatywnej teorii kultury).
o Tenże, Anty-antyrelatywizm, w: Amerykańska antropologia postmodernistyczna, Warszawa 1999. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie znaczenie edukacji permanentnej i docenia wartość wiedzy o kulturze [02_K01] |
02-KO2SN-12_K01 [5/5] |
dostrzega i rozwiązuje dylematy związane z zawodem kulturoznawcy [02_K04] |
02-KO2SN-12_K04 [5/5] |
posiada pogłębione umiejętności w zakresie analizy i interpretacji stanowisk badawczych, potrafi dostrzegać
i analizować najważniejsze problemy z zakresu koegzystencji kultur i społeczeństw
[02_U02] |
02-KO2SN-12_U02 [5/5] |
wykorzystuje zdobyte umiejętności do pogłębionej refleksji nad procesami i wytworami kultury [02_U04] |
02-KO2SN-12_U04 [5/5] |
ma uporządkowaną, prowadzącą do specjalizacji wiedzę z zakresu teorii i antropologii kultury [02_W04] |
02-KO2SN-12_W04 [5/5] |
ma podstawy erudycyjne do rozumienia interdyscyplinarnego charakteru kulturoznawstwa oraz roli antropologii
w budowaniu podstaw kulturoznawczej integracji
[02_W05] |
02-KO2SN-12_W05 [5/5] |
ma szczegółową wiedzę o dokonaniach najważniejszych współczesnych szkół antropologicznych [02_W06] |
02-KO2SN-12_W06 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-KO2SN-14-w_e] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść wykładów, wskazaną w sylabusie literaturę oraz poznane materiały audiowizualne |
02_U02 |
obserwacja weryfikująca [02-KO2SN-14-w_o] | ocena postaw i kompetencji |
02_K01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [02-KO2S-14-f_w] | wykład prezentujący teorię i praktykę badań antropologicznych |
30 | praca ze wskazaną literaturą oraz zapoznanie się z zalecanymi materiałami audiowizualnymi,
samodzielne przyswojenie, utrwalenie i pogłębienie wiedzy z zakresu wyznaczonego ramami przedmiotu
|
60 |
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-KO2SN-14-w_e] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2014/2015 | Antropologia kultury [02-KU-S2-022] | polski |