Organizacja instytucji kultury
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N1PE12.2015

Module name: | Organizacja instytucji kultury |
---|---|
Module code: | 12-PE-AN-N1-3OIK |
Programme code: | 12-N1PE12.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Description: | moduł organizacja instytucji kultury ma zapoznać studentów z zasadami powoływania i funkcjonowania instytucji kultury, umożliwić zdefiniowanie obszarów ich działania, poznanie zasad podziału i typów; poprzez szczegółową analizę działalności oraz struktur organizacyjnych wybranych przykładów instytucji kultury, w odniesieniu do podstaw prawnych, finansowania i organizacji, studenci przygotowują się do płynnego przejścia od teorii do praktyki pracy animacyjnej w różnego rodzaju placówkach |
Prerequisites: | posiadanie wstępnej wiedzy dotyczącej funkcjonowania instytucji kultury, wynikającej z uczestnictwa z wydarzeniach kulturalnych; znajomość formalnych i nieformalnych form edukacji kulturalnej; znajomość podstaw funkcjonowania sytemu prawnego w Polsce (m. in. ze szkoły średniej) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
dostrzega potrzeby ciągłego kształcenia i podnoszenia kompetencji [_K_1] |
K_K01 [1/5] |
umie precyzyjnie i kompetentnie wypowiadać się na temat funkcjonowania instytucji kultury [_U_1] |
K_U06 [2/5] |
zna sposób powoływania instytucji kultury oraz najistotniejsze uwarunkowania ich funkcjonowania
w odniesieniu do podstaw prawnych, finansowania i organizacji wynikającej z określonej polityki edukacyjnej i kulturalnej [_W_1] |
K_W14 [3/5] |
rozróżnia typy instytucji kultury oraz potrafi określić ich rolę, cele i metody działania [_W_2] |
K_W07 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium pisemne [_w_1] | weryfikacja wiedzy w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
_W_1 |
prezentacja [_w_2] | weryfikacja wiedzy na temat funkcjonowania instytucji kultury na wybranym przykładzie.
Ocena umiejętności przygotowania wystąpienia publicznego i prezentacji napisanego tekstu przeznaczonego do ustnego wygłoszenia, a także umiejętności fachowego wypowiadania się na temat funkcjonowania instytucji kultury |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [_fns_1] | konwersatoria dotyczące zasad tworzenia i działalności IK, ich rodzajów, najważniejszych dokumentów regulujących ich funkcjonowanie; przedstawienie i omówienie prezentacji dotyczącej funkcjonowania wybranej instytucji kultury
konsultacje indywidualne w formie bezpośredniej i / lub elektronicznej wedle potrzeb i uznania studenta |
7 | przygotowanie do ćwiczeń przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, dokumentów, rozporządzeń, ustaw dotyczących działalności IK oraz opracowanie prezentacji w programie komputerowym
(z wykorzystaniem również innych pomocy naukowych) dotyczącej funkcjonowania wybranej instytucji kultury
konsultacja wyboru i przygotowania zebranych materiałów do prezentacji multimedialnej |
23 |
kolokwium pisemne [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |