Technologia informacyjna w pracy pedagogicznej
Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: 03-S2MT12.2015

Nazwa modułu: | Technologia informacyjna w pracy pedagogicznej |
---|---|
Kod modułu: | 03-MO2S-13-TIPP |
Kod programu: | 03-S2MT12.2015 |
Semestr: | semestr letni 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Technologia informacyjna w pracy pedagogicznej ma na celu wykształcenie umiejętności edycji materiałów dydaktycznych, wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych, wyszukiwania informacji z baz danych i Internetu oraz sprawnego posługiwania się narzędziami ułatwiającymi tworzenie materiałów dydaktycznych ze szczególnym uwzględnieniem testów sprawdzających opanowanie danego materiału
Przewiduje się realizację następujących treści programowych:
1. Bazy danych. Filtrowanie i grupowanie danych. Tabela przestawna. Raporty – szczegółowe i sumaryczne.
2. Makra. Modyfikacja makr, definiowanie własnych funkcji.
3. Wybrane możliwości programu GeoGebra – komputerowe konstrukcje geometryczne.
4. Wykresy funkcji oraz graficzna prezentacja różnych własności funkcji
5. Sposoby umieszczania materiałów dydaktycznych w Internecie.
6. Możliwości programu eXeLearning - narzędzia do tworzenia materiałów dydaktycznych
7. Narzędzia ułatwiające tworzenie testów sprawdzających wiedzę i umiejętności.
|
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawowe pojęcia z zakresu baz danych [TIPP_1] |
KN_U04 [4/5] |
potrafi wykonać filtrowanie i grupowanie danych, utworzyć raport szczegółowy i sumaryczny [TIPP_2] |
KN_U04 [3/5] |
potrafi modyfikować makra i definiować własne funkcje [TIPP_3] |
KN_U04 [1/5] |
umie swobodnie operować programem GeoGebra umożliwiającym atrakcyjne poprowadzenie lekcji z matematyki [TIPP_4] |
KN_U04 [4/5] |
zna zasady umieszczania wykonanych za pomocą programu GeoGebra konstrukcji geometrycznych w Internecie [TIPP_5] |
KN_U04 [4/5] |
umie sprawnie posługiwać się programem eXeLearning pozwalającym tworzyć interaktywne strony internetowe, na
których można zamieścić materiały dydaktyczne w atrakcyjnej formie graficznej
[TIPP_6] |
KN_U04 [4/5] |
zna narzędzia ułatwiające tworzenie testów sprawdzających wiedzy i umiejętności uczniów [TIPP_7] |
KN_U04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
sprawdziany przy komputerze [TIPP_w_1] | Weryfikacja umiejętności na podstawie analizy rozwiązań zadań przy komputerze |
TIPP_2 |
zaliczenie zadań przy komputerze [TIPP_w_2] | Weryfikacja umiejętności na podstawie analizy zadań wykonanych na zaliczenie |
TIPP_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [TIPP_fs_1] | Laboratorium, w trakcie którego studenci rozwiązują z pomocą prowadzącego zadania kształtujące umiejętności wymienione w zestawie efektów kształcenia modułu |
30 | Samodzielne rozwiązywanie zadań domowych |
15 |
sprawdziany przy komputerze [TIPP_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |