Improwizacja fortepianowa do zajęć muzyczno-ruchowych 1/RE
Field of study: Music Education
Programme code: 13-N1EM12.2014

Module name: | Improwizacja fortepianowa do zajęć muzyczno-ruchowych 1/RE |
---|---|
Module code: | 13-EM-RE-S1-IZM1 |
Programme code: | 13-N1EM12.2014 |
Semester: | winter semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Improwizacja fortepianowa w rytmice 1 w sposób praktyczny i twórczy wprowadza w zagadnienia związane z improwizacją fortepianową w metodzie E. Jaques-Dalcroze’a, stwarza też niezbędną bazę w zakresie umiejętności operowania materiałem dźwiękowym, elementami dzieła muzycznego oraz przygotowuje do dysponowania nimi dla potrzeb zadań wchodzących w skład metody rytmiki. |
Prerequisites: | Wymagana realizacja efektów kształcenia modułów: Fortepian 1-3, Harmonia 1-3, Wprowadzenie do rytmiki 1, Zasady muzyki 1-3. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada ogólną wiedzę dotyczącą roli improwizacji fortepianowej w metodzie rytmiki E. Jaques-Dalcroze’a. [13-EM-RE-S1-IZM1_1] |
K_W03 [2/5] |
Dysponuje ogólną wiedzą obejmującą: pojęcie formy muzycznej, systematykę form muzycznych, elementy muzyczne, elementarne współczynniki formy oraz zasady kształtowania materiału muzycznego oraz zna możliwości ich wykorzystania w działaniach o charakterze improwizacyjnym. [13-EM-RE-S1-IZM1_2] |
K_W03 [3/5] |
Posiada ogólną wiedzę dotyczącą organizacji materiału dźwiękowego i problemów metrorytmicznych, konieczną
w realizacji zadań z zakresu improwizacji fortepianowej.
[13-EM-RE-S1-IZM1_3] |
K_W14 [2/5] |
Posiada podstawowe umiejętności z zakresu improwizacji fortepianowej, pozwalające na realizację zabaw, zadań muzyczno-ruchowych i ćwiczeń rytmicznych według metody rytmiki, stosowanych w edukacji przedszkolnej
i szkolnej.
[13-EM-RE-S1-IZM1_4] |
K_W16 [2/5] |
Dysponuje umiejętnością improwizowania w sposób estetyczny, klarowny, prosty, zrozumiały i inspirujący dziecko do działania. [13-EM-RE-S1-IZM1_5] |
K_U21 [2/5] |
Potrafi efektywnie wykorzystać własną wyobraźnię, emocjonalność, postawę twórczą i samodzielne myślenie
w celu tworzenia muzycznej improwizacji, pomocnej, umożliwiającej i sprzyjającej komunikacji.
[13-EM-RE-S1-IZM1_6] |
|
Rozumie potrzebę uczenia się i doskonalenia przez osobiste doświadczenie. [13-EM-RE-S1-IZM1_7] |
K_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
zaliczenie praktyczne [IZM1_w_1] | - samodzielne przygotowanie zadań uwzględniających wybrane problemy metro rytmiczne;
- sprawdzenie umiejętności tworzenia improwizacji w sposób prosty, precyzyjny
i estetyczny z wykorzystaniem wybranych problemów metrorytmicznych
i improwizacji swobodnej
|
13-EM-RE-S1-IZM1_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [IZM1_fn_1] | - prezentacja materiałów dźwiękowych wykorzystywanych
w improwizacji fortepianowej do zajęć rytmicznych;
- ćwiczenie i doświadczanie materiałów dźwiękowych
|
7 | - przygotowanie zadań – schematów będących bazą do improwizacji określonych zadań metrorytmicznych;
- realizacja zadań wykorzystujących materiały dźwiękowe służące prezentowaniu określonych zagadnień metrorytmicznych
i towarzyszące improwizacjom ruchowym
|
53 |
zaliczenie praktyczne [IZM1_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |