Podstawy procesów życiowych
Kierunek studiów: Biofizyka
Kod programu: 03-S1BF12.2014

Nazwa modułu: | Podstawy procesów życiowych |
---|---|
Kod modułu: | 0305-1BF-12-04 |
Kod programu: | 03-S1BF12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 7 |
Opis: | Zagadnienia, z którymi student zapoznaje się na wykładzie:
1. Komórka jako podstawowa jednostka strukturalno – funkcjonalna organizmów
• Metody badania komórek
• Mikroskopia świetlna i elektronowa, fluorescencyjna i konfokalna
• Budowa komórki prokariotycznej i eukariotycznej
• Porównanie budowy komórki roślinnej i zwierzęcej
• Organizacja i skład chemiczny cytoplazmy, ruch cytoplazmy
• Budowa, powstawanie i rola składników cytoszkieletu, działanie białek motorycznych, procesy komórkowe regulowane przez cytoszkielet
• Kompartmentacja komórki
• Struktura , funkcja i wzajemne powiązania funkcjonalne organelli komórkowych
• Hipotezy dotyczące powstania życia na Ziemi, teorie powstania i kompartmentacji komórki eukariotycznej
• Tendencje ewolucyjne komórek eukariotycznych
2. Metabolizm żywego organizmu
• Transport wewnątrz- i międzykomórkowy
• Lokalizacja, morfologia, budowa molekularna i klasyfikacja połączeń komórkowych, rola połączeń komórkowych w funkcjonowaniu organizmu wielokomórkowego
• Transdukcja sygnału. Wzmocnienie i zwielokrotnienie sygnału, budowa i klasyfikacja receptorów.
• Fotosynteza, fosforylacja fotosyntetyczna cykliczna i niecykliczna
• Oddychanie: łańcuch oddechowy, fosforylacja oksydacyjna, bilans energetyczny oddychania
• Budowa i funkcja syntaz ATP
• Programowana śmierć komórki
3. Ciągłość życia w aspekcie genetycznym
• Budowa kwasów nukleinowych, kod genetyczny, struktura i organizacja chromatyny jądrowej,
• Horyzontalny transfer informacji genetycznej (transkrypcja, translacja)
• Wertykalny transfer informacji genetycznej: replikacja DNA, cykl komórkowy i jego regulacja.
• Struktura chromosomu mitotycznego, metody identyfikacji chromosomów, kariotyp, kariogram i idiogram
• Genom jądrowy, wielkość genomu, paradoks C DNA
• Podziały jądra – mitoza, mejoza, ich przebieg i znaczenie
• Podstawy dziedziczenia, prawa Mendla
• Różnicowanie się komórek
• Organizmy poliploidalne i ich znaczenie biologiczne i gospodarcze
• Stabilność genomu, czynniki mutagenne, mutacje
• Organizmy transgeniczne
• Mapowanie i sekwencjonowanie genomów
Egzamin obowiązkowy
|
Wymagania wstępne: | Wiedza z zakresu podstaw biologii i chemii na poziomie licealnym |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę dotyczącą struktury i funkcjonowania komórek roślinnych i zwierzęcych [1BF_04_1] |
KBF_W05 [2/5] |
Posiada podstawową wiedzę na temat natury kodu genetycznego oraz mechanizmów wertykalnego i horyzontalnego transferu informacji genetycznej [1BF_04_2] |
KBF_W06 [2/5] |
Zna i rozumie zjawiska fizykochemiczne będące podstawą procesów życiowych zachodzących w komórkach [1BF_04_3] |
KBF_W07 [2/5] |
Zna budowę, zasadę działania i zastosowanie różnych typów mikroskopów oraz innej aparatury wykorzystywanej w laboratoriach biologicznych do badania procesów wewnątrzkomórkowych [1BF_04_4] |
KBF_W11 [3/5] |
Potrafi w sposób zrozumiały w mowie i na piśmie opisać, zidentyfikować i zinterpretować obserwowane struktury, zjawiska i procesy wewnątrzkomórkowe [1BF_04_5] |
KBF_U01 [2/5] |
Umie posługiwać się różnymi typami mikroskopów świetlnych oraz aparaturą naukową służącą do pomiarów wybranych właściwości układów biologicznych [1BF_04_6] |
KBF_U07 [3/5] |
Potrafi przygotować preparaty mikroskopowe komórek i tkanek roślinnych i zwierzęcych [1BF_04_7] |
KBF_U08 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [1BF_04_w_1] | Na każdym ćwiczeniu laboratoryjnym za wyjątkiem pierwszego, terminy kolokwiów podane do wiadomości studentów na początku semestru, zakres zagadnień do przygotowania podany tydzień przed kolokwium, forma testu mieszanego (5 pytań), skala ocen 2-5 |
1BF_04_1 |
sprawdzian umiejętności praktycznych [1BF_04_w_2] | Umiejętności praktyczne oceniane na każdych zajęciach – ocena sprawności studenta w posługiwaniu się mikroskopem, sprzętem laboratoryjnym i aparaturą naukową, ocena jakości preparatów wykonanych przez studenta i jego umiejętności identyfikowania i opisu obserwowanych na preparatach biologicznych struktur komórkowych, skala ocen: zaliczone/niezaliczone |
1BF_04_6 |
egzamin pisemny [1BF_04_w_3] | Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń, zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane na wykładach, skala ocen 2-5 |
1BF_04_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [1BF_04_fs_1] | wykład wybranych zagadnień z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
30 | praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca |
30 |
egzamin pisemny [1BF_04_w_3] |
laboratorium [1BF_04_fs_2] | wykonywanie pomiarów laboratoryjnych, obserwacja mikroskopowa preparatów biologicznych stałych oraz wykonanych samodzielnie, omówienie wyników obserwacji i pomiarów, dyskusja
Laboratorium prowadzone z wykorzystaniem mikroskopów różnego typu, aparatury laboratoryjnej, komputerów
|
60 | Przyswojenie wiedzy z wykładów, praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca |
45 |
kolokwium [1BF_04_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |