Podstawy chemii z elementami chemii fizycznej
Kierunek studiów: Biofizyka
Kod programu: 03-S1BF12.2014

Nazwa modułu: | Podstawy chemii z elementami chemii fizycznej |
---|---|
Kod modułu: | 0305-1BF-13-02 |
Kod programu: | 03-S1BF12.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 9 |
Opis: | Na wykładzie student zapoznaje się z następującymi zagadnieniami:
• Budowa atomu i struktura atomu wieloelektronowego
• Układ okresowy i periodyczność właściwości fizykochemicznych pierwiastków
• Budowa cząsteczek. Rodzaje wiązań chemicznych. Oddziaływania międzycząsteczkowe
• Stan gazowy
• Ciecze i roztwory
• Stan stały
• Typy reakcji chemicznych. Efekty energetyczne i entropowe. Kinetyka i mechanizm.
• Równowaga chemiczna. Równowagi w roztworach elektrolitów
• Podstawy elektrochemii
• Ogólna charakterystyka pierwiastków grup głównych i pobocznych z uwzględnieniem pierwiastków biologicznie czynnych
Na zajęciach konwersatoryjnych student:
• stosuje poznane na wykładach zagadnienia i prawa chemii do rozwiązywania zadań rachunkowych i problemów teoretycznych
• uczestniczy w wyprowadzaniu i dyskusji niektórych praw i wzorów podanych na wykładach
• uczy się przedstawiać prawa i zasady chemii w sposób zrozumiały
• do rozwiązywania zadań i zagadnień chemicznych wykorzystuje zasady działań na logarytmach oraz podstawy rachunku różniczkowego i całkowego
• stosuje poznane jednostki i potrafi je przeliczać
Na zajęciach laboratoryjnych student:
• poznaje i stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w laboratorium chemicznym
• poznaje zasadę działania i właściwie wykorzystuje sprzęt i aparaturę laboratoryjną
• wyznacza wartości podstawowych wielkości fizykochemicznych i dokonuje oceny ich wiarygodności
• postępując zgodnie z instrukcją wykonuje eksperymenty chemiczne w oparciu o które dokonuje identyfikacji prostych związków chemicznych lub weryfikuje podstawowe prawa i zasady chemiczne
• uczy się pracować indywidualnie i w zespole
• przygotowuje sprawozdania zawierające opis, analizę, dyskusję błędów i wnioski dotyczące otrzymanych wyników
W ramach pracy własnej student
• w oparciu o notatki z wykładów oraz literaturę uzupełniającą dąży do utrwalenia pozyskanej wiedzy
• doskonali umiejętności niezbędne do rozwiązywania zadań i problemów z chemii
• podejmuje próbę rozwiązania zadań i problemów zaproponowanych przez prowadzącego na wykładzie i konwersatorium.
Egzamin Obowiązkowy po 1 sem.
|
Wymagania wstępne: | wiedza z podstaw chemii w zakresie szkoły średniej |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie cywilizacyjne znaczenie chemii i jej zastosowań [1BF_02_1] |
KBF_W01 [2/5] |
posiada podstawową wiedzę z zakresu chemii ogólnej, nieorganicznej i organicznej oraz chemii fizycznej [1BF_02_2] |
KBF_W04 [5/5] |
zna budowę i zasadę działania podstawowych urządzeń pomiarowych oraz aparatury naukowej [1BF_02_3] |
KBF_W11 [4/5] |
zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w laboratorium chemicznym [1BF_02_4] |
KBF_W15 [4/5] |
umie wyjaśnić na gruncie praw chemii podstawowe procesy zachodzące w ożywionej materii [1BF_02_5] |
KBF_U03 [5/5] |
umie dokonać interpretacji wyników pomiaru [1BF_02_6] |
KBF_U05 [4/5] |
potrafi przygotować opracowanie zawierające opis, analizę, dyskusję błędów i wnioski dotyczące
otrzymanych wyników eksperymentalnych
[1BF_02_7] |
KBF_U11 [4/5] |
umie pracować w grupie przyjmując w niej różne role; rozumie podział zadań i konieczność wywiązania się jednostki
z powierzonego zadania
[1BF_02_8] |
KBF_K03 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [1BF_02_w_1] | cztery kolokwia w semestrze w ramach zajęć konwersatoryjnych oraz dwa kolokwia w ramach zajęć laboratoryjnych; termin kolokwium podany do wiadomości dwa tygodnie wcześniej; zadania podobnego typu do zadań rozwiązywanych odpowiednio na konwersatorium i zajęciach laboratoryjnych; skala ocen 2-5 |
1BF_02_1 |
aktywność na zajęciach [1BF_02_w_2] | Konwersatorium: rozwiązywanie zadania; odpowiedź ustna; udział w dyskusji; skala ocen 2-5;
Laboratorium: monitorowanie poprawności wykonywania czynności laboratoryjnych; skala ocen 2-5
|
1BF_02_1 |
sprawozdanie [1BF_02_w_3] | Opracowanie zawierające obserwacje, dyskusję błędów (w razie potrzeby) i wnioski dotyczące eksperymentów chemicznych przeprowadzonych w ramach zajęć laboratoryjnych; skala ocen 2-5 |
1BF_02_5 |
egzamin pisemny [1BF_02_w_4] | Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie konwersatorium i laboratorium; zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane na wykładach; skala ocen 2-5 |
1BF_02_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [1BF_02_fs_1] | wykład wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
30 | praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca |
60 |
egzamin pisemny [1BF_02_w_4] |
konwersatorium [1BF_02_fs_2] | Rozwiązywanie zadań rachunkowych na tablicy: analiza problemu, wybór metody, przeprowadzenie obliczeń i dyskusja wyników.
Wyprowadzenie niektórych wzorów i szczegółowe omówienie wybranych przykładów zasygnalizowanych na wykladach.
|
30 | Przyswojenie wiedzy z wykładów; praca z podręcznikiem i zbiorem zadań. |
80 |
kolokwium [1BF_02_w_1] |
laboratorium [1BF_02_fs_3] | Semestr 1: Ćwiczenia laboratoryjne obejmujące eksperymenty chemiczne z zakresu chemii nieorganicznej i podstaw chemii fizycznej. |
60 | Zapoznanie się z instrukcją ćwiczeń; praca z podręcznikiem; przygotowanie sprawozdania z zajęć laboratoryjnych. |
80 |
aktywność na zajęciach [1BF_02_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |