Podstawy neurofizjologii
Field of study: Intellectually Disabled Person Pedagogy with Art Therapy
Programme code: 12-N1OA14.2015

Module name: | Podstawy neurofizjologii |
---|---|
Module code: | 12-OA-N1-6PN |
Programme code: | 12-N1OA14.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem zajęć jest wyposażenie studentów w podstawowa wiedzę z zakresu neurofizjologii, jako neurofizjologicznej podstawy zachowań ruchowych i poznawczych człowieka |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, doskonalenia zawodowego i osobistego, dokonując samooceny swoich działań, a także kompetencji, wyznaczając prawidłowy kierunek własnego rozwoju zgodnie z panującymi zasadami etycznymi [_K_1] |
K_K01 [4/5] |
potrafi wykorzystać elementarną wiedzę teoretyczną i pozyskiwać kolejne informacje z różnych źródeł i dyscyplin w celu analizowania konkretnych zaburzonych procesów neurorozwojowych [_U_1] |
K_U02 [4/5] |
ma podstawową wiedzę z zakresu neurofizjologii a w szczególności dotyczącą mechanizmów odpowiedzialnych za prawidłowe funkcjonowanie człowieka w zakresie ruchu i percepcji; [_W_1] |
K_W01 [4/5] |
posiada podstawową wiedzę dotyczącą nowoczesnych metod usprawniania opartych na wykorzystaniu mechanizmów neurofizjologicznych, rozumie nieprawidłowości w określonych zaburzeniach ruchowych, percepcyjnych człowieka; ma elementarną wiedzę z zakresu etycznego postępowania w pracy z pacjentami terapeutycznymi [_W_2] |
K_W13 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin pisemny [_w_1] | pisemny test egzaminacyjny |
_K_1 |
prezentacja grupowa [_w_2] | Prezentacja przygotowywana grupowo dotycząca zagadnień neurofizjologii na podstawie literatury przedmiotu, prezentująca w sposób teoretyczny jak i również w odniesieniu do praktycznych przykładów zaburzeń |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fns_1] | wykład ilustrowany: podająca, poglądowa, dyskusja |
9 | uzupełnienie wiedzy o literaturę podstawową i uzupełniającą |
36 |
egzamin pisemny [_w_1] |
practical classes [_fns_2] | dyskusja i studia literatury przedmiotu; aktywne, podająca, poglądowa |
9 | aktywne uczestnictwo w zajęciach; realizacja zestawu pomocy dydaktycznej w oparciu o pisemny projekt zajęć |
36 |
prezentacja grupowa [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |