Biografie kulturalne/moduł tematyczny do wyboru
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N2PE12.2015

Module name: | Biografie kulturalne/moduł tematyczny do wyboru |
---|---|
Module code: | 12-PE-ANT-N2-4BK.M4 |
Programme code: | 12-N2PE12.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | moduł biografie kulturalne ma uświadomić studentom osobowy wymiar historii; rozpoznanie roli jaką w formacji osobowej pełnią jednostki wybitne oraz jak taka osobowość się kształtuje |
Prerequisites: | zalecane: realizacja modułów kształcenia z zakresu historii sztuki, literatury, polityki kulturalnej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
rozpoznaje osobowy wymiaru historii [_K_1] |
K_K04 [2/5] |
rozpoznaje osobowy wymiaru historii [_K_2] |
K_K02 [1/5] |
posiada umiejętność rozpoznania procesów społeczno-kulturowych w biografii wybitnych jednostek [_U_1] |
K_U03 [2/5] |
posiada wiedzę o tym jaką rolę w formacji osobowej pełni edukacja formalna i nieformalna [_W_1] |
K_W02 [3/5] |
zdobywa wiedzę o życiu i twórczości jednostek wybitnych dla kultury europejskiej [_W_2] |
K_W03 [1/5] |
wie jaką rolę w edukacji kulturalnej odgrywają jednostki wybitne [_W_3] |
K_W10 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
esej [_w_1] | ocena umiejętności przeprowadzenia analizy światopoglądu i postawy wobec złożoności rzeczywistości społeczno-kulturowej |
_K_2 |
wystąpienie ustne [_w_2] | ocena przygotowania się do zajęć i odpowiedniego argumentowania swojej wypowiedzi |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fns_1] | wykład prezentujący różnorodne postawy i światopoglądy ludzi znaczących w kulturze europejskiej; wskazanie możliwości wykorzystania biografii w edukacji kulturalnej oraz w upowszechnianiu kultury |
5 | praca ze wskazaną literatura przedmiotu obejmująca problematykę wykładaną; student przygotowuje esej |
50 |
esej [_w_1] |
discussion classes [_fns_2] | analiza biografii kulturalnej |
5 | samodzielna lektura oraz przygotowanie wystąpienia ustnego na temat wybranej postaci oraz głos w dyskusji; ocena przedstawienia efektów pracy indywidualnej w postaci prezentacji oraz głosu w dyskusji |
60 |
wystąpienie ustne [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |