Przedmiot ogólnokształcący 1 - Logika
Kierunek studiów: Psychologia
Kod programu: 06-SMPS12.2014

Nazwa modułu: | Przedmiot ogólnokształcący 1 - Logika |
---|---|
Kod modułu: | 06-PS-SM-020 |
Kod programu: | 06-SMPS12.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem merytorycznym zajęć (ćwiczeń) jest wprowadzenie studentów w problematykę, zagadnienia oraz termi-nologię logiczną; zapoznanie z głównymi koncepcjami, działami i pojęciami logiki; ukazanie jej znaczenia dla poprawnej metodologii badań naukowych. Praktycznym celem zajęć (ćwiczeń) jest rozwinięcie umiejętności logicznego myślenia i argumentacji. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | B. Stanosz: Ćwiczenia z logiki, PWN, Warszawa 2004
M. Tokarz: Wykłady z logiki, seria: Podręczniki Akademickie Wyższa Szkoła Zarządzania i Nauk Społecznych, Tychy 1998
K. Wieczorek: Wprowadzenie do logiki (dla studentów wszystkich kierunków), Wydawnictwo Skrypt, Warszawa 2005
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę zagadnień logiki w prowadzeniu badań naukowych. [06-PS-SM-020_01] |
PS_W03 [5/5] |
Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu logiki w relacji do innych nauk oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej logiki. [06-PS-SM-020_02] |
PS_W03 [5/5] |
Ma uporządkowaną znajomość i rozumie główne kierunki logiki, począwszy od logiki starożytnej (np. sylogistyka, Klasyczny Rachunek Zdań), poprzez logiki nowożytne (np. Rachunek Kwantyfikatorów) i współczesne (np. logika modalna, deontyczna, wielowartościowa), a także jej działy: logikę formalną, semiotykę i metodologię. [06-PS-SM-020_03] |
PS_W03 [5/5] |
Poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu logiki. [06-PS-SM-020_04] |
PS_U01 [3/5] |
Zna najważniejszych twórców logiki od czasów starożytnych do współczesnych, w tym polskich przedstawicieli tej dyscypliny. [06-PS-SM-020_05] |
PS_W03 [5/5] |
Ma świadomość praktycznego zastosowania wiedzy z zakresu logiki, zwłaszcza w dziedzinie psychologii. [06-PS-SM-020_06] |
PS_U01 [3/5] |
Na bazie posiadanej wiedzy jest w stanie odnieść się krytycznie do pewnych argumentów, wyrazić własne stanowisko w sposób merytoryczny, w tym przedstawić argumenty na rzecz jego przyjęcia. [06-PS-SM-020_07] |
PS_U02 [5/5] |
Jest zdolny do precyzyjnego formułowania i wyrażania swych myśli, sądów, poglądów i przekonań przy użyciu adekwatnych pojęć logicznych. [06-PS-SM-020_08] |
PS_K01 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
aktywność [06-PS-SM/-20_w_1] | Wypowiedzi ustne świadczące o przygotowaniu do ćwi-czeń. |
06-PS-SM-020_01 |
kolokwium [06-PS-SM-20_w_2] | Ustny lub pisemny sprawdzian bieżącej wiedzy i umiejęt-ności studentów. |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [06-PS-SM-020_ fs_] | krótki wykład wprowadzający nowe treści, rozwiązywanie zadań, dyskusja, praca w grupach |
30 | Przyswojenie sobie podsta-wowych pojęć wprowadzo-nych na zajęciach. Analizo-wanie przykładów przera-bianych na ćwiczeniach, samodzielne rozwiązywanie zadań z zaproponowanych zestawów. |
30 |
aktywność [06-PS-SM/-20_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |