Marketing sztuki i promocja kultury wizualnej
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: 13-N1EP13.2014

Nazwa modułu: | Marketing sztuki i promocja kultury wizualnej |
---|---|
Kod modułu: | 13-EP-S1-MSIPKW |
Kod programu: | 13-N1EP13.2014 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem przedmiotu jest wyposażenie studenta w wiedzę, która umożliwi rozumienie funkcjonowania rynku sztuki i rozpoznania szans na zajęcie w nim pozycji zgodnie ze swoimi kapitałami (społecznym i kulturowym); pozwoli na orientację w zakresie aktualnego świata sztuki ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki polskiego pola sztuki uwarunkowanego światem ekonomicznym, politycznym, akademickim, dziennikarskim, religijnym; przygotowanie do kompetentnego sprawowania roli organizatora imprez artystycznych (w jej rozmaitych odmianach), prowadzenia przedsięwzięć o charakterze kulturalnym (autorskie i zbiorowe)
|
Wymagania wstępne: | Posiada wiedzę z zakresu historii i teorii sztuki, dysponuje wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych w powiązaniu z innymi dziedzinami wiedzy, zjawiskami współczesnego życia i kultury, jest przygotowany do współpracy z zespołem, potrafi wypowiadać się ustnie i pisemnie, zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Umie gromadzić, analizować i w świadomy sposób interpretować informacje potrzebne do funkcjonowania
jako społeczny aktor w obszarze sztuki (niezależnie od zajmowanej pozycji)
[13-EP-S1-MSIPKW-K-1] |
K_K01 [5/5] |
Posiada umiejętność przygotowywania prac pisemnych dotyczących zagadnień związanych z kulturą artystyczną, edukacją artystyczną, potrafi również przygotować wystąpienie ustne [13-EP-S1-MSIPKW-U-1] |
K_U10 [3/5] |
Dysponuje umiejętnościami językowymi oraz pojęciami niezbędnymi dla zagadnień związanych z problematyką zarządzania sztuką i jej upowszechniania [13-EP-S1-MSIPKW-U-2] |
K_U11 [3/5] |
Zna formy i specyfikę zachowań związanych z publicznymi prezentacjami własnych dokonań i wystąpieniami omawiającymi i promującymi sztukę (rozpoznaje swoje możliwości w obszarze sztuki)
[13-EP-S1-MSIPKW-U-3] |
K_U14 [5/5] |
Dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu kulturowego sztuk plastycznychw powiązaniu z innymi dziedzinami
wiedzy [w tym filozofii, estetyki i socjologii], zjawiskami współczesnego życia i kultury
[13-EP-S1-MSIPKW-W-1] |
K_W04 [5/5] |
Zna uwarunkowania i związki pomiędzy rynkiem ekonomicznym i rynkiem „na opak” a koniunkturalną sztuką
czy awangardą
[13-EP-S1-MSIPKW-W-2] |
K_W06 [3/5] |
Dysponuje wiedzą na temat technologii, kultury medialnej i nowych mediów stosowanych w obrębie upowszechniania
sztuki (w obiegu komercyjnym i niekomercyjnym) [13-EP-S1-MSIPKW-W-3] |
K_W07 [2/5] |
Ma wiedzę o marketingowych aspektach sztuki oraz funkcjonowania rynku oraz obiegu sztuki
[13-EP-S1-MSIPKW-W-4] |
K_W09 [5/5] |
Zna finansowe aspekty wykonywania zawodu artysty-plastyka i edukatora sztuki [13-EP-S1-MSIPKW-W-5] |
K_W10 [3/5] |
Ma świadomość zależności między teoretycznymi a praktycznymi aspektami doświadczenia sztuki, dysponuje
też wiedzą o wybranych strategiach jej funkcjonowania w urynkowionym i nieurynkowionym obszarze
społecznym. [13-EP-S1-MSIPKW-W-6] |
K_W11 [2/5] |
Zna zależność między kapitałem ekonomicznym a kapitałem kulturowym I psychiczną dyspozycją odbioru sztuki [13-EP-S1-MSIPKW-W-7] |
K_W12 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt [13-EP-S1-MSIPKW -w-1] | Sprawdzenie stopnia gotowości do działania w ramach instytucji i organizacji zajmujących się upowszechnianiem kultury, jak i stopnia gotowości do korzystania z projektów przeznaczonych dla indywidualnych twórców.
|
13-EP-S1-MSIPKW-K-1 |
Egzamin pisemny [13-EP-S1-MSIPKW -w-2] | Sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i literatury uzupełniającej
|
13-EP-S1-MSIPKW-W-1 |
Prezentacja [13-EP-S1-MSIPKW -w-3] | Sprawdzenie umiejętności pracy w zespole oraz stopnia wykorzystania zdobytej wiedzy teoretycznej i praktycznej (badania) w celu przedstawienia konkretnego przykładu z pola sztuki (np.galeria, artysta) uwikłąnego w konteksty (gry) tego pola; sprawdzenie umiejętności autoprezentacji
|
13-EP-S1-MSIPKW-K-1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [MSIPKW -fns-1] | Wykład wybranych zagadnień podstawowych z zakresu zarządzania sztuką w obszarze komercyjnym I niekomercyjnym, historia wyłaniania się pola sztuki jako obszaru zinstytucjonalizowanego; zajęcia z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
8 | Lektura uzupełniająca, praca z tekstem
|
12 |
Egzamin pisemny [13-EP-S1-MSIPKW -w-2] |
ćwiczenia [MSIPKW -fns-2] | Metoda projektów |
8 | Wykonanie projektu w kilkuosobowych grupach (praca na konkretnych projektach np.ministerialnych). Temat aktualny społecznie – praca z prasą – przełożony na edukację artystyczna, autorski pomysł na cykl prac, cykl wystaw problemowych, publikację
|
12 |
Projekt [13-EP-S1-MSIPKW -w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |