Arteterapia
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 06-S1PE12.2015

Nazwa modułu: | Arteterapia |
---|---|
Kod modułu: | RS_A |
Kod programu: | 06-S1PE12.2015 |
Semestr: | semestr zimowy 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Student zostanie wyposażony w wiedzę oraz umiejętności z zakresu metod i technik arteterapeutycznych na wykładzie, które zostaną przez niego wykorzystane do przygotowania i prezentacji konspektu zajęć arteterapeutycznych na ćwiczeniach ze szczególnym uwzględnieniem elementów sztuki tanecznej, plastycznej i muzyki. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego z wykorzystaniem różnego rodzaju metod i technik arteterapeutycznych [RS_A _1] |
K_W08 [1/5] |
ma podstawową wiedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej, wychowawczej, terapeutycznej i kulturalnej, uczestniczących w zajęciach, imprezach o charakterze artystycznym. [RS_A _2] |
K_W15 [1/5] |
ma elementarną wiedzę o metodyce pracy arteterapeutycznej, ze szczególnym uwzględnieniem elementów sztuki tanecznej, plastycznej i muzyki. [RS_A _3] |
K_W16 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt [RS_A _w_1] | Prezentacja projektów arteterapeutycznych oraz aktywność podczas zajęć
|
RS_A _1 |
Praca pisemna [RS_A_w_2] | Przygotowanie konspektu zajęć arteterapeutycznych oraz ich prezentacja na forum grupy.
|
RS_A _1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [RS_A _fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
15 | Student zapoznaje się z literaturą przedmiotu na podstawie, której dokonuje wyboru najbardziej interesującego projektu arteterapeutycznego i poddaje go osobistej recenzji na forum grupy, pod kątem jego przydatności w praktyce. |
60 | |
ćwiczenia [RS_A _fs_2] | Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy |
30 | Student przygotowuje się do opracowania konspektu zajęć arteterapeutycznch. |
45 |
Praca pisemna [RS_A_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |