Muzyka w terapii
Field of study: Art Therapy
Programme code: 06-S1AR16.2016

Module name: | Muzyka w terapii |
---|---|
Module code: | S1_AR_MUZT_21 |
Programme code: | 06-S1AR16.2016 |
Semester: | winter semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł zakłada prezentacje treści teoretycznych i praktycznych. Przedstawione zostaną hisotryczne uwarunkowania stosowania muzyki w terapii oraz koncepcje teoretyczne uzasadniające oddziaływania muzykoterapeutyczne. Zaprezentowane zostaną także zasady dotyczące doboru muzyki do działań arteterapeutycznych (zasada ISO, zasada kompensacji). Poruszone zostaną kolejne aspekty funkcjonowania muzyki: komunikacyjny, ekspresyjny, projekcyjny i społeczny wraz z ich kontekstem terapeutycznym. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | Baker F., Bor W., Can music preference indicate mental health status in young people? “Australasian psychiatry” 2008, 16 (4). s. 284-288
Grocke D., Wigram T., Receptive methods in music therapy, Jessica Kingsley Publishers, 2006.
Konieczna-Nowak L., Preferencje muzyczne a właściwości psychiczne młodzieży w świetle wybranych badań empirycznych, „Chowanna” 2014, nr 1.
Natanson T., Wstęp do nauki o muzykoterapii, AM Wrocław 1978
Natanson T., Programowanie muzyki terapeutycznej, AM Wrocław 1992
Stachyra K., Podstawy muzykoterapii, UMCS, Lublin 2012
Stachyra K., Rola muzyki i wyobraźni w muzykoterapii metodą Guided Imagery and Music (GIM), „Psychoterapia
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Potrafi podjąć refleksyjne rozważania na temat społecznych, estetycznych i poznawczych aspektów swojej aktywności terapeutycznej [_K_1] |
ART_K02 [3/5] |
Student potrafi dokonać doboru muzyki do działań arteterapeutycznych [_U_1] |
ART_U01 [3/5] |
Umie zastosować działania arteterapeutyczne z uwzględnieniem terapii, których narzędziem jest muzyka [_U_2] |
ART_U13 [4/5] |
Student ma wiedzę dotyczącą istotnych cech muzyki i potrafi je wiązać z użytecznością terapeutyczną [_W_1] |
ART_W01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prezentacja [_w_1] | Prezentacja ukazująca wybór elementu muzycznego w hipotetycznej sytuacji praktycznej |
_K_1 |
Egzamin [_w_2] | Test badający poziom przyswojonej wiedzy w zakresie przedmiotu. |
_U_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [_fs_1] | Słuchanie muzyki, refleksja nad doświadczeniem słuchacza |
15 | Przygotowanie do prezentacji |
15 |
Prezentacja [_w_1] |
lecture [_fs_2] | Wykład, prezentacja multimedialna, dyskusja |
15 | Przygotowanie do egzaminu |
15 |
Egzamin [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |