E-government, public and legal information
Field of study: Information in e-Society Institutions
Programme code: 02-S1IE14.2014

Module name: | E-government, public and legal information |
---|---|
Module code: | 02-IE-S1-IPP04 |
Programme code: | 02-S1IE14.2014 |
Semester: | summer semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Przedmiotem zajęć jest wprowadzenie do problematyki współczesnej administracji publicznej, poprzez wyjaśnienie kluczowych terminów z tego zakresu oraz poznanie podstaw prawnych funkcjonowania elektronicznej administracji publicznej (e-government). Wskazane i omówione zostaną źródła prawa regulujące funkcjonowanie administracji publicznej w Polsce wraz z fachową terminologią stosowaną przez urzędy i inne instytucje publiczne zajmujące się tworzeniem i udostępnianiem informacji publicznych. Omawiane będą problemy współczesnej administracji, w tym w szczególności problematyka informatyzacji administracji publicznej i związany z nią rozwój elektronicznej administracji w Polsce i na świecie. Rolą państwa jest zaspokajanie zbiorowych i indywidualnych potrzeb obywateli, wynikających ze współżycia ludzi w społeczeństwie, jedną z takich potrzeb jest dostęp do informacji i wiedzy. Aby sprawnie korzystać z praw jakie przysługują każdemu obywatelowi, zgodnie z przepisami prawa niezbędna jest znajomość struktur administracji oraz całokształtu struktur organizacyjnych w państwie spełniających zadania publiczne, zbiorowe i indywidualne. Duża rola w tym zakresie spoczywa na bibliotekach i ośrodkach informacji, które mają ułatwić dostęp do różnego typu informacji, w tym informacji publicznej.
Student zdobywa wiedzę oraz umiejętności zakresu prawa dostępu do informacji publicznej. Rozumie potrzebę udostępniania informacji publicznej, poznaje także uwarunkowania organizacyjnej dostępu do informacji a także realizację praw dostępu. Prawo do informacji regulowane jest w polskim postępowaniu administracyjnym i ustawie o dostępie do informacji publicznej. Informacja publiczna zostanie także omówiona w kontekście informatyzacji państwa. Student w ramach modułu nabywa także umiejętności z zakresu udostępnianie danych w publikatorze teleinformatycznym BIP, potrafi korzystać z rejestrów publicznych przy zastosowaniu nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student poznaje strukturę wiedzy z zakresu informatologii oraz wie, jak instytucje e-government świadczące informacje publiczne i prawne są opisywane i badane w tej dyscyplinie. [IPP_1] |
K_W03 [5/5] |
Student rozumie rolę i misję instytucji e-społeczeństwa, obowiązki instytucji kultury, nauki i administracji w zakresie udostępniania informacji publicznych. [IPP_2] |
K_W09 [5/5] |
Student zna współczesne problemy elektronicznej administracji publicznej (e-government). Zna najważniejsze terminy z tego zakresu oraz zna podstawy prawne funkcjonowania elektronicznej administracji publicznej (e-government).
Student posiada wiedzę z zakresu dostępu do informacji publicznej, zasad i trybu udostępniania informacji publicznych oraz Biuletynu Informacji Publicznej (BIP). [IPP_3] |
K_W11 [3/5] |
Student potrafi korzystać z prawa dostępu do informacji w instytucjach publicznych w Polsce. [IPP_4] |
K_U07 [5/5] |
Student rozumie, czym jest urzędowy publikator teleinformatyczny, jaka jest jego budowa zakres i zadania. [IPP_5] |
K_U08 [4/5] |
Student potrafi wyszukiwać informacje publiczne w publikatorze teleinformatycznym BIP. [IPP_6] |
K_U17 [5/5] |
Student potrafi zaplanować działania, wchodzące w zakres dostępu do informacji publicznych. [IPP_7] |
K_U18 [4/5] |
Student potrafi redagować informacje publiczne, wie jaka jest struktura obsług stron BIP oraz jakie są funkcje administratorów BIP oraz redaktorów. [IPP_8] |
K_U19 [5/5] |
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i konieczności jej ciągłego aktualizowania wraz z rozwojem technologii informacyjno-komunikacyjnych. [IPP_9] |
K_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca pisemna [IPP_w_1] | Praca pisemna polegająca na wykonaniu analizie strony BIP dowolnej instytucji publicznej oraz porównanie treści zawartych na stronie z obowiązkami wynikającymi z przepisów prawnych obowiązujących w tym zakresie |
IPP_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [IPP_fs_1] | Ćwiczenia wspomagany technikami multimedialnymi. Dyskusja i analiza różnych systemów dostępu do informacji publicznej, w trakcie której student zdobywa wiedzę na temat e-government, informacji publicznej i prawnej.
Analiza dostępu do informacji publicznej i systematyzacja treści programowych na podstawie tekstów zaleconych do samodzielnej lektury oraz systemów dostępnych w Internecie. Ćwiczenia z wykorzystaniem komputera, dyskusji dydaktycznej, burzy mózgów, pokazu, prezentacji. Case study – analiza dostępu do informacji publicznej. |
30 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. |
30 |
Praca pisemna [IPP_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |